河流的补给及水文特征.pptVIP

经纶文化传媒集团 锁定高考·一轮总复习 新课标版 地理 第三章 地球上的水 第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用 第一课时 河流补给与水文特征 第二课时 水循环与水资源 第三课时 锁定高考题目讲解（课后练习） 课时安排 第一课时：河流的补给与水文特征 学习目标： 1.理解陆地水体类型及补给关系。 2.能够通过河流流量过程曲线图，判断河流的补给类型及地区分布。 3.尝试描述河流的水文特征。 学习重难点：能够通过河流流量过程曲线图，判断河流的补给类型及地区分布。 命题规律及趋势分析 近几年高考对水循环和河流水文特征的考查多以区域地图、径流统计图、气候资料图为背景 探究一：河流的补给 一、陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型,它们之间的补给关系如下图所示: 2. 河流主要补给类型及在我国的分布 流量过程曲线图的判读方法 ①识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值,特别是纵坐标。 ②以横坐标的时间变化为主线,分析其水文特征。 ③结合河流的径流量,并对照河流补给确定河流的补给形式。 ④确定河流所在区域的气候特征。 3. 河流的补给类型的分析 (1)依据河流所在的地区判断 我国东部季风区河流以雨水补给为主； 西北干旱、半干旱区以高山冰雪融水补给为主； 云贵高原区以地下水补给较多； 东北地区河流有季节性积雪融水和雨水补给。 (2)依据