健康与体育教学活动设计.doc

PAGE 1 - 高雄市立英明國民中學健康與體育教學活動設計 單元名稱 籃球-運球上籃 年 級 八年級 人 數 35人 設 計 者 楊益宗 指導老師 時 間 45分鐘 教材來源 自編 教學資源 籃球、口笛、三角錐、粉筆、海報 教材研究 教材分析 「運球上籃」是籃球運球中得分方式之一，也是籃球比賽中常見的攻擊方式之一，運動上籃有以下幾個步驟： 腳步動作：原地慢跑＋右跨步＋左跨步+右屈膝向上跳。 手部持球動作： 右跨步時，雙手同時抓住球。 左跨步時，把球引到胸前。 右屈膝向上跳時，右手持球自然向上投籃。 綜合腳步動作、手部持球動作、及投籃動作，學生即學會運球上籃正確動作。 慣用手左手的學生，左右手、腳部動作對調。 教學重點 手部持球動作：跨步第一步右跨步，雙手同時持球，將球置於腰部右側。 兩步上籃步伐：上籃第二步（左跨步）時，將球引到胸前後離地跳起。 手部投籃動作：起跳後，伸直胳臂，甩出手腕，在腳落地前將球朝籃板投去。 教學方法 以講述、示範、練習等方式進行。 學生經驗 學生具備籃球高低位運球及籃下投籃基本能力。 教學目 主要能力指標 單元目標 活動(具體)目標 1-3-1了解個體成長與動作發展的關係，藉以發展運動潛能。 3-3-2評估個人及他人的表現方式，以改善動作技能。 3-3-4在活動練習中應用各種策略以增進運動表