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2018年11月21日高中历史的高中历史组卷
一.选择题(共40小题)
1.张鸣在《辛亥:摇晃的中国》中说:“革命给了国人一个世界上最先进的制度,但却没法像魔棒一样,给中国带来立竿见影的变化。中国不仅没有因此而走向富强,反而更易混乱。”导致这一结果的原因不包括( )
A.民主制度不符合中国国情
B.长期的君主专制传统
C.资本主义经济发展不充分
D.缺乏广泛的社会基础
2.“皇帝倒了,辫子割了。”少年瞿秋白用这八个字概括了某次革命的历史功绩。这次革命的功绩是( )
①推翻了封建君主专制制度
②揭开了新民主主义革命的序幕
③使民主共和观念深入人心
④彻底改变了中国的社会性质
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
3.民国成立之前,历史教科书中几乎没有关于“四大发明”的记载;民国以来,教科书编纂者们逐步把有争议的“四大发明”的知识镶嵌进历史教科书。民国历史教科书编纂者们的主要目的是( )
A.培育民族精神 B.弘扬侍统文化
C.倡导学术自由 D.激发学史兴趣
4.据史料记载,在1913年3月中华民国第一届国会选举中,国民党在参众两院870议席中占有392席,民主、共和、统一三党加起来共223席,宋教仁被认为是救治“不良政府”的良医。材料反映了( )
A.民主共和观念逐渐深入人心
B.中华民国已建立完善的代议制政府
C.袁世凯复辟帝制不得人心
D.宋教仁的地位超越了孙中山
5.辛亥革命胜利后,南京临时政府颁布剪辫法令,民众纷纷剪去辫子。1917年,张购拥立清帝复辟,京津地区民众纷纷抢购假辫子。这一现象本质上反映出( )
A.辛亥革命彻底失败了
B.人们生活习俗的改变需要一个渐进过程
C.中国近代服饰的变化取决于政权的变更
D.民主共和之路艰难曲折
6.近代中国,先进的中国人从“走日本人的路”“走美国人的路”“走俄国人的路”到“走自己的路”。其中,“走美国人的路”主要体现在( )
A.在美国支持下建立中华民国
B.按三权分立原则构建政治体制
C.效仿美国实行联邦制
D.《临时约法》实行总统制
7.近代中国的政治文化的发展主要表现为:从“君权”到“民权”的转变;从“人治”到“法治”的转变; 从“消极冷漠”到“积极参与”的转变;从“等级秩序”到“平等主义”的转变。这些“转变”的起点 应该是( )
A.鸦片战争 B.太平天国运动
C.辛亥革命 D.五四运动
8.武昌起义一开始就以中华民国鄂军都督黎元洪的名义向各国领事发出照会,声明革命旨在推翻专制政府,建立民国,无排外性质,希望各国应严守中立。这说明( )
A.革命面临着列强威胁
B.革命阵营内部潜伏着危机
C.清政府统治土崩瓦解
D.革命派采用灵活外交政策
9.民国初年,袁世凯为笼络康有为,召他主持清史馆。康有为力辞道:“我若修清史,则袁世凯首为罪人,如此必不为所容,因此不可赴任。”康有为认为袁“首为罪人”,主要指袁世凯( )
A.出卖维新派人士 B.篡夺了辛亥革命果实
C.逼迫宣统帝退位 D.倒行逆施,复辟帝制
10.近代著名实业家张謇说“起而革命者,代不乏人,然不过一朝一姓之变革而已。孙中山之革命,则为国体之改革,与一朝一姓之变革迥然不同。”这里的“迥然不同”主要是指辛亥革命( )
A.促使民主共和观念深入人心
B.结束君主专制并建立共和国
C.推动了民族资本主义的发展
D.影响了社会风俗习惯的变化
11.清皇室在某道诏书中宣布:“今全国人民心理多倾向共和,南中各省既倡议于前,北方诸将亦主张于后,人心所向,天命可知。予亦何忍因一姓之尊荣,拂兆民之好恶。”。这表明( )
A.清政府面临的最主要的压力来自南京的革命政权
B.袁世凯为首的北洋军阀把持了清政府的军政大权
C.辛亥革命的胜利果实最终由革命势力和军阀均分
D.清王朝以和平退让的方式结束了两千多年的帝制
12.1907年,浙江巡抚张曾扬以革命党罪名捕杀秋瑾,舆论大哗,认为官府未按“文明国对于国事犯之办法,而是无供无证,欲杀则杀,不必按律,人权尽为侵削。”张声名狼藉,后虽调离浙江仍难平民愤。张忧惧成疾,辞官回籍。材料说明( )
A.清末时民权意识渐醒 B.清政府重视民众舆论
C.巡抚张曾扬徇私枉法 D.西方国家同情革命党
13.1911年10月12日,刚刚到达美国科罗拉多州丹佛市的孙中山从一份地方报纸的报道上看到一个有关中国的消息,他当时的第一想法便是尽快回国,以实现亲自领导革命的夙愿。这一消息应是( )
A.武昌起义爆发 B.中华民国成立
C.清帝退位 D.同盟会成立
14.在下列《中华民国临时约法》诸条内容中,最能体现约法本质的是( )
A.中华民国主权属于国民全体
B.国民有人身、居住、财产、言论、
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