文明礼仪活动方案.pdfVIP

第三小学“争做文明礼仪标兵”活动方案 一、指导思想： 以培养学生良好的文明礼仪习惯作为重点，把训练学生习惯 成行作为突破口，在评选活动过程中，注重培养、训练、引导学生明 确文明礼仪规范要求，使学生努力做到：文明礼仪进校园，做文明小 学生；文明礼仪进班级，做文明小主人；文明礼仪进家庭，做文明小 使者。 二、活动主题： “文明礼仪，从你我做起，从点滴做起。” 三、活动原则： 实践中做、锻炼中行；培养能力、自理自省；互帮互助、激 励成行。 四、活动过程： 分学习、践行、收获三个阶段进行。 1、学规范、知其义，文明礼仪我知道： （1）利用主题班会课认真学习《小学生日常行为规范》、《第三 小学学生一日常规》 、《第三小学“文明礼仪小标兵”评选标准》 （附 件 1）等行为准则，号召学生参与文明礼仪大讨论，根据本班学生存 在着的不文明行为、 现象，制定 《班级文明礼仪公约》，并认真学习、 贯彻。 （2）广播站通过广播向全校师生发出倡议，让学生在学习过程中 为自己寻找“文明的伙伴”，互相激励、监督，共同进步。 （3）出一期以文明礼仪为主题的班级板报。 2、守规范、懂礼仪，文明礼仪我先行： （1）在学习 《小学生日常行为规范》、《第