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- 2019-11-25 发布于湖北
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物理实验报告单
年级 班 姓名
实验名称:连接串联和并联电路
实验目的: 会根据电路图连接简单的串并联电路
实验器材、药品:
实验步骤:
1、组成串联电路
(1)按上图的电路图,连成实物电路图(要求元件位置不动,并且导线不能交叉)。
(2)闭合和断开各开关,观察开关是同时控制两个灯泡,还是只控制其中一个灯光泡.
实验结论:
1在串联电路里只有 条电流路径;用电器 (选填“同时”或“单独”)工作,它们之间 (选填“会”或“不会”)相互影响;开关控制_____ ____用电器;如果开关的位置改变了,开关的控制作用_________.
2、在并联电路里有 条电流路径;用电器 (选填“同时”或“单独”)工作,它们之间 (选填“会”或“不会”)相互影响;干路开关控制_____ ____用电器,支路开关控制_____ ____用电器。
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日期
物理实验报告单
年级 班 姓名
实验名称:探究串联电路中各处电流的关系
实验目的: 通过探究总结出串联电路电流的特点
实验器材、药品:
实验步骤:
①按照电路图连接实物图;
= 2 \*
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