九年级全册学生实验报告册.docVIP

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  • 2019-11-25 发布于湖北
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物理实验报告单 年级 班 姓名 实验名称:连接串联和并联电路 实验目的: 会根据电路图连接简单的串并联电路 实验器材、药品: 实验步骤: 1、组成串联电路 (1)按上图的电路图,连成实物电路图(要求元件位置不动,并且导线不能交叉)。 (2)闭合和断开各开关,观察开关是同时控制两个灯泡,还是只控制其中一个灯光泡. 实验结论: 1在串联电路里只有 条电流路径;用电器 (选填“同时”或“单独”)工作,它们之间 (选填“会”或“不会”)相互影响;开关控制_____ ____用电器;如果开关的位置改变了,开关的控制作用_________. 2、在并联电路里有 条电流路径;用电器 (选填“同时”或“单独”)工作,它们之间 (选填“会”或“不会”)相互影响;干路开关控制_____ ____用电器,支路开关控制_____ ____用电器。 教师评分: 日期 物理实验报告单 年级 班 姓名 实验名称:探究串联电路中各处电流的关系 实验目的: 通过探究总结出串联电路电流的特点 实验器材、药品: 实验步骤: ①按照电路图连接实物图; = 2 \*

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