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- 约 14页
- 2019-12-28 发布于天津
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难点突破:申论
主讲教师:张跃瀚
授课时间:2015.03.09 ~2015.03.10
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必读:
广东、浙江以及山东系统班的同学,已经熟悉改写文章的思路和操作方式,请于课前完成
改写工作,可提前进行改写或者等待班主任通知。
联考班的同学需要在开课前学习广东、浙江或山东系统班的真题课程。
建议写作过程中不要完全拘泥于原文章,在举例和对策上可加入自己的储备。
两次课程,每次课上讲解三篇文章。交作业的方式还是通过微博@的形式,但是要等待班
主任通知时间,不要自行交上来。
2014年第24期半月评论:谁来驱动创新
创新驱动发展,已是中国经济进入新常态的一大标识。谁来驱动创新?则是中国经
济努力新作为的迫切课题。
我们应当鼓励自由创造的思想激情,营造宽松包容的文化氛围;应当改革科研资金的投
入方式,完善知识产权的保护体系;应当涵养自主创新的智力资源,实现人力资本的不断增
值。但是,更直接、更迫切也更有效的,还是充分释放市场的能量。有一种需求,就会有一
种供给。这里有驱动创新最强大的动力,有引领创新最灵敏的导向。
可是,当我们把创新的热望更多地寄予市场的力量,蓦然回首,却察觉我们已有的
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