高考物理实验1..docVIP

1、某同学做“验证牛顿第二定律”的实验，实验装置如图所示。 采用控制变量法研究加速度与合力的关系时，根据测量数据绘制了如图所示a-F图像，则从图像可知，该同学在做实验的过程中有两个实验环节出现失误，请问他的两个失误是： （1）___________________________________________________________； （2）___________________________________________________________； ?  2、为了测定某电池的电动势E（约10V~11V）和内电阻r（小于2Ω），需要把一个量程为5V的直流电压表接一固定电阻（用电阻箱代表），改装为量程为15V的电压表，然后用伏安法测电源的电动势和内电阻，以下是该实验的操作过程：（1）把电压表量程扩大，实验电路如图甲所示，请完成第五步的填空。第一步：把滑动变阻器滑动片移到最右端第二步：把电阻箱阻值调到零第三步：闭合电键第四步：把滑动变阻器滑动片调到适当位置，使电压表读数为4.5V第五步：把电阻箱阻值调到适当值，使电压表读数为????????? V第六步：不再改变电阻箱阻值，保持电压表和电阻箱串联，撤去其它线路，即得量程为15V的电压表 （2）上述实验可供选择的器材有： A．某电池（电动势约10V~11V，内电阻小于2Ω） B．电压表（量程为5V，内阻约4kΩ）?? C．电阻箱（阻值范围0~99999Ω）?????????? D．电阻箱（阻值范围0~9999Ω）?????????? E．滑动变阻器（阻值为0~20Ω，额定电流2A） F．滑动变阻器（阻值为0~20kΩ，额定电流0.2A） 电阻箱应选?????? ，滑动变阻器应选?????? 。 （3）用该扩大了量程的电压表（电压表的表盘没变），测电源电动势E和内电阻r，实验电路如图乙所示，得到多组电压U和电流I的值，并作出U—I图线如图丙所示，可知电池的电动势为?????? V，内电阻为????????? Ω。（保留3位有效数字）。 3、在“探究加速度与力和质量的关系”的实验中我们采用的中学物理常用的实验方法是????????? ，在研究加速度与力的关系时我们得到了如图所示的图像，图像不过原点原因是??????????? 。 ?  4、某同学想用下列器材测量一电流表的内阻rA，要求测量时两电表指针的偏转均超过其量程的一半。 A．待测电流表A(量程300 μA，内阻约为100 Ω) B．电压表V(量程3 V，内阻RV＝1 kΩ) C．电源E(电动势约4 V，内阻忽略不计) D．定值电阻R1＝10 Ω E．滑动变阻器R2(0～20 Ω，允许通过的最大电流2.0 A) F．开关S，导线若干 (1)在方框中画出测量电路原理图。 ?(2)电路接通后，正确测得电压表读数为2.8 V，电流表读数为280 μA，则所测电流表内阻rA＝____Ω。 (3)该同学借助以下器材把该电流表改装成了中值电阻为30 Ω的欧姆表，欧姆表内部电路如图所示 A．一节干电池(标准电动势为1.5 V) B．电阻箱R1(最大阻值99.99 Ω) C．电阻箱R2(最大阻值999.9 Ω) D．滑动变阻器R3(0～50 Ω) E．滑动变阻器R4(0～500 Ω) F．导线若干及两个接线柱 ①电路图中与电流表并联的电阻箱应该选________（填“B”或“C”） ②用改装后的欧姆表测一待测电阻，读出电流表的读数为200 μA，则待测电阻阻值为_______ Ω。 5、有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将细绳打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列问题： (1)改变钩码个数，实验能完成的是????????????????? . A．钩码的个数N1＝N2＝N3＝4 B．钩码的个数N1＝N3＝3，N2＝4 C．钩码的个数N1＝N2＝2，N3＝4 D．钩码的个数N1＝3，N2＝4，N3＝5 ?(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是???????????? . A．用量角器量出三段绳子之间的夹角 B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度 C．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向 D．用天平测出钩码的质量 6、某同学用电压表、电阻箱、开关和若干导线来测一节干电池的电动势和内阻．实验原理图如图甲． ①根据原理图，完成图乙的实物连线． ②电阻箱某次指示如图丙，此时阻值R =?????? ③改变电阻箱的阻值，得到几组R、U值，作出图象如图丁，根据图象求得该电池的电动势E = ????????，内阻r = ???????（保留三位有效数字） ? ?