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- 2019-12-01 发布于天津
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认知功能教学法;对以往教学法的简要回顾和评价;各教学法形成以下几方面的对立;转换生成语言学的语言观及其对应的语言教学法 ;认知功能教学法;目的语材料;认知功能教学法中的“认知”概念;认知功能教学法中的“功能”概念;认知功能教学法中的“功能”概念;认知功能教学法的基本原则;认知功能法在汉字教学中的应用;认知教学策略;独体字的教学认知策略;汉字结构规则和认知教学法的契合度;汉字结构规则和认知教学法的契合度;认知功能教学法的基本精神;认知功能教学法的基本精神;Thank You !
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