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第4单元《封建时代的亚洲国家》测试题
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1.日本统治者通过派遣使臣和留学生,学习中国隋唐制度,在大化改新中建立( )
A.中央集权国家 B.民主政治
C.奴隶制共和国 D.资本主义制度
2.10世纪时,一位阿拉伯学者到西欧去旅游考察,他对西欧的感观,最可能是( )
A.对西欧的落后和民俗鄙陋大加批评
B.对统一西欧的强大政权印象深刻
C.对西欧经济和城市的繁荣赞赏不已
D.对西欧的大学林立感到惊讶不止
3.以下词语可以用来形容古代日本社会概况的是( )
①封君封臣②大化改新③武士集团④幕府统治
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.中国西周分封制与西欧中世纪封建等级制有相似之处,其中维系上下级关系的纽带都是( )
A.土地与义务 B.领导与服从 C.俸禄与效忠 D.土地与赋税
5.阿拉伯帝国成为地跨亚、欧、非三洲的大帝国是在( )
A.6世纪前期 B.7世纪后期 C.8世纪中期 D.9世纪后期
6.7世纪中叶,分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一的帝国,他们信奉的是( )
A.犹太教 B.基督教 C.佛教 D.伊斯兰教
7.我们在生活、工作中经常使用的从0到9的计数法,你知道是谁发明的:( )
A.阿拉伯人 B.印度人 C.埃及人 D.希腊人
8.公元7世纪,有一个善于学习的国家,整个朝野掀起了“中国化运动”,全盘照搬中国的制度和文化,把处于蒙昧状态的民族文明向前推进了几个世纪,这个善于学习的国家是( )
A.阿拉伯帝国 B.日本 C.罗马帝国 D.雅典
9.伴随着阿拉伯帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。以下有关阿拉伯帝国的史实,说法错误的是( )
A.穆罕默德在位时阿拉伯半岛基本统一
B.阿拉伯帝国的版图横跨亚欧非三大洲,是当时世界上疆域最大的国家
C.阿拉伯帝国在扩张时并未与当时的中国有过正面交锋
D.阿拉伯帝国在扩张过程中直接占领过西班牙
10.大化5年(公元649年),孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载,帝道唯一”,并建立“置八省百官”的中央机构和地方行政机构(国、郡、县)。材料中涉及到的改革措施与作用对应正确的这一组是 ( )
A.编订律令法典,作为治国的基础 B.土地收归国有,使农民生产积极性提高
C.改革行政制度,加强了中央集权 D.仿效中国典章制度,促进了日本进步发展
11.公元前六世纪开始,几个大帝国就在亚非欧交界的地中海地区相继称雄,它们出现的先后顺序是( )
A.波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国、阿拉伯帝国
B.波斯帝国、亚历山大帝国、拜占廷帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国
C.波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国、拜占廷帝国
D.亚历山大帝国、波斯帝国、罗马帝国、拜占廷帝国、阿拉伯帝国
12.学习历史要注重理清线索,进行横、纵比较。下列事件按时间先后顺序排列正确的是( )
①光荣革命②俄国?1861?年改革 ③大化改新④巴黎公社
A.②③④① B.③②①④ C.②③①④ D.③①②④
13.这部民间故事集,被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”。《阿里巴巴与四十大盗》《阿拉丁和神灯》《辛伯达航海历险记》等,均是其中脍炙人口的名篇。这部民间故事集是( )
A.《荷马史诗》 B.《一千零一夜》 C.《被缚的普罗米修斯》 D.《神曲》
14.开创日本幕府时代的是( )
A.中大兄 B.源赖朝 C.足利尊氏 D.德川家康
15.8世纪中期对于穆斯林来说充满了胜利的骄傲,与此有关的重大史实是( )
A.伊斯兰教创立 B.穆斯林公社成立
C.穆斯林征服麦加 D.阿拉伯帝国地跨三洲
16.下列曾一度地跨欧亚非三洲的国家有( )
①阿拉伯帝国②亚历山大帝国③罗马帝国④法兰克王国
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
17.阿拉伯数字的发明者是( )
A.阿拉伯人 B.埃及人 C.印度人 D.中国人
18.唐朝初年,遣唐使冒着生命危险来到中国,学习中国的文化和典章制度。大化改新使日本发生的实质性变化是( )
A.天皇通过大化改新掌握了实权
B.全面引进了中国先进的政治经济文化制度
C.缓和了各种矛盾,稳定了政局
D.使日本发展成为一个中央集权制封建国家
19.8世纪中期,阿拉伯帝国形成,阿拉伯帝国的最高首领称
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