高三物理圆周运动..docVIP

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  • 2019-12-01 发布于湖北
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学无忧教育 教师 王瑞睿 学生 时间 2013/11/16( :-- : ) 学科 数学 年级 高三 课次 第 一 期 第 1 次课 授课题目 平抛运动、圆周运动(含天体的运动) 教材名称 学无忧题库 教学重点 让学生掌握并会运用本章的概念知识 教学难点 几个重要的模型问题,圆周运动的综合题目 教学体例 A. 考纲要览 主题 内 容 要求 说 明 抛体运动与圆周运动 运动的合成和分解 Ⅱ 斜抛运动只做定性要求 抛体运动 Ⅱ 圆周运动 线速度 角速度 向心加速度 Ⅰ 匀速圆周运动 向心力 Ⅱ 生活中的圆周运动 Ⅰ 万有引力定律 万有引力定律及其应用 Ⅱ 环绕速度 Ⅱ 第二宇宙速度 第三宇宙速度 Ⅰ 考向预测 纵观历年考题,与本章内容相关的考题知识覆盖面宽,常与电场、磁场、机械能等知识综合成难度较大的试题,学习过程中应加强综合能力的培养.近几年对人造卫星问题考查频率较高,它是对万有引力的考查.卫星问题与现代科技结合密切,对理论联系实际的能力要求较高,要引起足够重视.在高考题中本章内容以选择、填空、计算等题型出现都有可能. B.精彩导学 水平方向:匀速运动vx=v0,x=v0t,ax=0 平抛运动 竖直方向:自由落体运动vy-gt,y=gt3/2,ay=g 合运动:,,ay=g 基本物理量及公式 线速度: 基本物理量及公式 角速度: 圆周运动 周期: 圆周运动 线速度和角速度的关系: 曲线运动、万有引力 向心加速度: 曲线运动、万有引力 向心力: 匀速圆周运动:速率、角速度不变,速度、加速度、合外力大小不变,方向时刻变化,合外力就是向心力, 它只改变速度方向 非匀速圆周运动:合外力一般不等于向心力,它不仅要改变物体的速度大小(切向分力),还要改变速度方向 (向心力) 万有引力定律 定律内容 万有引力定律 定律的应用引力常量的测定 定律的应用 计算天体的质量和密度 研究人造卫星人造地球卫星的运动学方程 研究人造卫星 人造地球卫星的环绕速度 地球同步卫星 研究星球表面的重力加速度的变化 发现未知天体 教师评语 当堂监测 分 本次作业: 上次作业 完成情况: 学生综合 表现 学生接收效果: 学生互动表现: 家长意见或签字 教学主任审核 签字 第一部分 曲线运动 质点在平面内的运动 基础知识回顾 1.曲线运动 (1)曲线运动中的速度方向 切线 (2)曲线运动的性质 变速 (3)物体做曲线运动的条件 合外力与速度方向不在同一直线上 2.运动的合成与分解 (1)合运动与分运动的特征 等时性、等效性、独立性 (2)平行四边形定则 重点难点例析 一、怎样确定物体的运动轨迹? 1.同一直线上的两分运动的合成 2.不在同一直线上的两分运动的合成. (1)若两分运动为匀速运动,其合运动一定是匀速运动. (2)若两分运动为初速度为0的匀变速直线运动,其合运动一定是匀变速直线运动. (3)若两分运动中,一个做匀速运动,另一个做匀变速直线运动,其合运动一定是匀变速曲线运动(如平抛运动). (4)若两分运动均为初速度不为0的匀加(减)速直线运动,其合运动不一定是匀加(减)速直线运动, 【例1】关于不在同一直线的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动,下列说法正确的是( ) A.一定是直线运动 B.一定是曲线运动 C.可能是直线运动,也可能是曲线运动 D.一定是匀变速运动 【解析】两个分运动的加速度恒定,因此合加速度是恒定的,所以合运动的性质一定是匀变速运动;当合速度与合加速度在一条直线上时,合运动是直线运动,当合速度与合加速度不在一条直线上时,合运动是曲线运动.所以CD正确. 【答案】CD 【点拨】两直线运动的合运动的性质和轨迹,由两个因素决定:一是分运动的性质,二是合运动的初速度与合运动的加速度方向 vA v A B c b a 图4-1-4 如图4-1-4图示,物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B,这时突然使它所受的力方向改变而大小不变(即由F变为-F),在此力作用下物体以后运动情况,下列说法正确的是( ) A.物体不可能沿曲线Ba运动 B.物体不可能沿直线Bb运动 C.物体不可能沿曲线Bc运动 D.物体不可能沿原曲线由B返回A FvABcbaF/图4-1-5【解析】物体在A点时的速度vA沿A点切线方向,物体在恒力F作用下沿曲线AB运动,此力F必有垂直于vA的分量,即力F只可能沿为图中所示的各种方向之一;当物体运动到达B点时,瞬时速度vB沿B点的切线方向,这是时受力 F v A B c b a F/ 图4-1-5 【答案】ABD

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