历史必修ⅱ岳麓版第6课 近代前夜的发展和迟滞.doc

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七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 第6课 近代前夜的发展和迟滞 【课程标准解读】 [课标要求] 了解“重农抑商”和“海禁”等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 [课标解读] 1.能力要求。本课有两个层次要求,前者是一般层次具体史实、历史概念的记忆。记忆农耕经济高度发展的表现;从条件、内容、特点等角度把握资本主义萌芽;掌握闭关锁国政策的原因、内容和影响;后者是高层次的学科认知能力要求,要求能综合分析资本主义萌芽发展缓慢的原因,概述近代前夜中国社会发展迟滞的表现和影响。 2.命题特点及趋势 (1)从内容看,主要考查明清时期商品经济的发展和资本主义萌芽,闭关锁国政策也是考查重点。 (2)从题型看,多为选择题,非选择题多结合前面内容,或与近代中国经济特点联系考查。 (3)从命题形式看,多采用新材料、新情景和图表形式。 (4)从难易度看,本课概念较多,试题有一定难度。 3.学法技巧:(1)“农耕经济的高度发展”为非重点内容,一般了解即可。(2)资本主义萌芽现在史学界争论很大,考试一般注重考查商品经济发展及其影响,这点请注意。(3)近代前夜的危机,可与同一时期西方国家的社会状况进行比较把握。 【情境激趣诱思】 荒唐:单膝跪还是双膝跪? 1793年,英国派马戛尔尼访华。乾隆帝把他当作一个藩属的贡使看待,要他行双膝下跪之礼。马戛尔尼最初不答应,最终以单膝下跪的形式朝见了乾隆帝。乾隆帝很不高兴,接见以后,就要他离京回国。至于英国所提出的通商要求,则以“天朝物产丰盈.无所不有,原不藉外夷货物以通有无”为由加以拒绝。 【诱思探究】 一个小小的礼节居然引起如此轩然大波,以至于影响到两国正常的关系。一叶知秋,从中我们可以窥视中西巨大的差距。明清时期,当西方向工业文明发展的时候,中国依然在农耕经济的圈子中徘徊 ,中国落后了!这一切到底是怎么发生的?我们一起走进本课,探究其中的原因吧。 【教材内容详解】 一 农耕经济高度发展 [学法指导] 本部分不属课标要求内容,简单了解即可。 1.原因 (1)农业:农业生产技术明显提高,《天工开物》中涉及的生产技术领先于世界;双季稻得到大范围扩种,玉米、番薯等高产作物被引进和推广,加上广泛植棉,民众衣食结构发生重大变化。 (2)手工业:明中叶以业,私营手工业迅速发展,占据主导地位。 (3)商业:商品流通扩大,大量使用白银,商业资本活跃。在运河沿线、江南等地区,出现了专门的手工业产品和原料集散地,发展成工商业市镇。 2.表现 (1)耕地面积扩大、人口增长。 (2)在1720—1820年间,中国国内生产总值中所占比例的年增长率远高于整个欧洲地区。 (3)世界白银产量的一半流入中国。 (3)中国是当时世界经济和贸易的中心地区之一。 (3)明清盛世的综合国力在世界范围内大体保持领先地位。 注意 注意 新航路开辟后,玉米、番薯等高产农作物传入中国,导致清代中国人口迅速增 长。 二 资本主义萌芽 [学法指导] 本课难点。从含义、表现、地位、阻碍因素等方面综合把握。 1.含义:明中叶以后,社会经济繁荣,在手工工场中,拥有资金、原料和机器的工场主雇佣具有自由身份的雇工,为市场的需要进行生产,被学界称为 “资本主义萌芽”。 2.表现 (1)“机户出资,机工出力,相依为命久矣”,表明当时存在雇佣关系;“计日受值”“计工受值”表明主雇之间的货币关系;雇工具有人身自由。 (2)苏州的工匠分“匠有常主”和临时工两种,这表明当地已经形成了劳动力市场。 (3)江西景德镇制瓷业分工极细;出现把分散的雇工集中起来分工协作、社会化程度和劳动效率较高的民营手工工场。 3.地位:只在江南等局部发达地区的一些生产部门中存在。 4.阻碍因素 (1)耕织结合、自给自足的经济结构在全国范围仍居主导地位。 (2)官府的沉重剥削,导致农民极端贫困、购买力极其低下。 (3)明清帝国的专制统治,如“海禁”、矿禁、把大量过剩劳动力控制在有限耕地之内的高度密集型经营模式等。 (4)限制经营、强制摊派、低价征购等“重本抑末”政策的打压,限制了新生产关系的辐射力,压制了工业化的变革。 拓展 拓展 明清时期的经济发展为资本主义萌芽的产生和发展提供了哪些有利条件? 粮食产量的提高有利于发展经济作物,为农业人口流向手工业部门创造了条件,有利于 突破传统的农业经济结构;经济作物的广泛种植为手工业提供了充足的原料和丰富的商品;发达的手工业为资本主义萌芽的出现提供了技术前提;商品经济空前活跃,为劳动力的商品化奠定了基础;白银的流通提供了充足的货币基础;明清赋税制度的调整有利于人身依附关系的松弛,为资本主义萌芽发展

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