客家语火焰虫.doc

教案內容架構圖 (教案設計格式範例) 火焰蟲 火焰蟲 彈性彈性 彈性 彈性 課程 課程 領域 80分鐘時間 80分鐘 時間 童謠唸唱小主題節奏律動練習 童謠唸唱 小主題 節奏律動練習 能專心欣賞「火 焰蟲」客家童謠。2.能配合節奏正確敲擊樂器。3. 能做出「火焰蟲」客家童謠的身體律動。 能專心欣賞「火 焰蟲」客家童謠。 2.能配合節奏正確敲擊樂器。 3. 能做出「火焰蟲」客家童謠的身體律動。 能記住主要語詞。 能說客家的基本生活用語 3.能用客語唸唱「火焰蟲」歌謠。 4. 培養不斷學習客家語言文化的觀念。 目標 目標 40分鐘40分鐘認識節奏樂器、節拍，並能配合歌曲演奏。展示教學圖片，解說歌詞大意並教唱CD圖片多媒體設備 40分鐘 40分鐘 認識節奏樂器、節拍，並能配合歌曲演奏。 展示教學圖片，解說歌詞大意並教唱 CD 圖片 多媒體設備 時間 時間 節奏樂器 節奏樂器 CD 教學 教學 資源 主要 主要 教學 活動 評量口頭評量、實作評量、律動表演、互相觀摩欣賞 評量 口頭評量、實作評量、律動表演、互相觀摩欣賞 PAGE PAGE 2 教學流程 教學主題 客語歌謠－火焰蟲 設計者 二年級教學群 教學對象 二年級學生 教學時數 80分鐘 教學對象分析 1.知道火焰蟲是螢火蟲。 2.會聽懂客語日常生活對話用語之大意。 教