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- 2019-11-30 发布于天津
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第十章 小结与复习 这节课是本章复习课.在对本章知识进行梳理后得到知识结构图,在此基础上利用本章知识解决实际问题. 课件说明 学习目标: (1)建立本章各知识点之间的框架结构,体会数据处理过程中各个环节之间的联系; (2)了解两种抽样方法的特点,了解各种统计图表的特点及画法,能选择合适的统计图表对数据进行整理和描述,得出结论. 学习重点: 引导学生建立调查方法、数据处理等各种 知识间的联系 课件说明 1.回顾总结 (1)什么是全面调查和抽样调查?它们各有什么优缺点? (2)哪些情况下宜用全面调查?哪些情况下宜用抽样调查? (3)为什么抽样调查可以作为了解总体的方法?为了使样本对总体有较好的代表性,抽样时要注意什么? 全面调查 抽样调查 收 集 数 据 整 理 数 据 描 述 数 据 得 出 结 论 分 析 数 据 条形图 扇形图 折线图 直方图 趋势图 1. 回顾总结 近日,某市一消费者质疑某品牌矿泉水“pH不达标”,而国家于2007年7月1日开始实施的《生活饮用水卫生标准》中明确规定生活饮用水的pH值范围为6.5~8.5.如果我们想了解在本地销售的矿泉水pH是否达标,就可以利用本章所学的知识做一些尝试. 2.典型例题 问题一 某市每天在售的矿泉水不计其数,我们应采用什么调查方法收集到所需要的pH相关信息呢? 答:抽样调查. 2.典型例题
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