一、提出问题1.能从日常生活、;把发现的某一现象,形成一个科学;根据图片提出问题 根据以;例:小明跟爸爸去五金店,发现五;例:有一天,小华家来客人了,给;可能超越初中课本的问题,比较开;身边的事物变速自行车-简单机械;水杯琴-声防滑运动鞋-力门镜-;这是玉兔号的照片,请根据图片提;国产歼-15舰载机蛟龙号新产品;二、猜想与假设 1.尝试根据经;例1我们可以利用矿泉水瓶做小实;3.往空矿泉水瓶内注入少量的热;例2 提出问题 “端午节;三、制定计划与设计实验 1.明;设计实验与制定计划,实??上就是;(2013石二模)实验桌上有满;2013中考35 小阳利用刻;证伪题:2013中考37 在;设计实验:王聪在这张大纸板上分;四、进行实验与收集证据 1.能;北京中考近几年的要求是:设计记;37.实验桌上有如下器材:烧杯;G/Nρ /(kg·m-3 );五、分析与论证 1.经历从物理;实验数据归纳规律主要包括两种类;初中数学重点研究的函数有: 1;(2012北京中考)34.小钢;(2013北京中考)36 下;注意书写规范:整个系数用括号;(燕郊2011二模)32.如图;例如:取六根长度不同、粗细均匀;(2011北京中考)32.小宝;例:在磁针上面有一条导线,当直;六、评估 1.有评估探究过程和;要改进探究方案的原因1、实验过;例1: 小莉同学按图18所示的;用天平和量筒测液
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