淮南师范学院2019年普通专升本招生考试学前教育专业考试.PDFVIP

淮南师范学院2019 年普通专升本招生考试 学前教育专业考试大纲及参考教材 《学前教育学》 一、参考教材 黄人颂主编 《学前教育学》人民教育出版社 （第3版），2015年 8月1 日 二、考试内容 知识点1、学前教育学的对象、任务及发展 1.学前教育学的对象和任务 2.学前教育学的建立与发展 知识点2、学前教育与社会的关系 1.学前教育的产生和发展 2.学前教育与社会经济、政治、文化等方面的关系 知识点3、学前教育和儿童身心发展的关系 1.学前教育和其他因素在儿童发展中的作用 2.儿童身心发展的规律对学前教育的影响 知识点4、学前儿童全面发展教育 1.教育目的和学前教育目标 2.学前儿童体育 3.学前儿童智育 4.学前儿童德育 第 1 页 共 9 页 5.学前儿童美育 知识点5、幼儿园的游戏 1.游戏概述 2.学前儿童的游戏 3.游戏在学前教育中的运用 4.幼儿园游戏指导 知识点6、幼儿园的课程与教学活动 1.幼儿园课程与教学活动概述 2.幼儿园课程和教学的理论与模式 3.幼儿园教学活动的原则和方法 4.幼儿园教学活动的过程、环境和组织形式 知识点7、幼儿园的日常生活和节日娱乐活动 1.幼儿园的日常生活活动 2.幼儿园的节 日和娱乐活动 知识点8、幼儿园与小学的衔接 1.幼小衔接工作的意义和任务 2.幼小衔接工作的问题与措施 知识点9、家庭、社区与学前教育 1.家庭教育及其作用 2.家庭教育的特点和要求 3.幼儿园的家长工作 4.社区与社区学前教育 第 2 页 共 9 页 知识点10、学前教师的专业发展及其培养 1.学前教师的职业特点和作用 2.学前教师的专业素养结构 3.学前教师的专业发展 4.学前教师的培养 《学前儿童发展心理学》 一、参考教材 刘万伦 主编，《学前儿童发展心理学》（第2版），上海：复旦大 学出版社，2018.6 二、考核目标与要点 第1章 学前儿童发展心理学概述 考核目标： 1.了解学前儿童发展心理学的研究对象和内容； 2.了解学前儿童发展心理学的历史演变和发展趋势； 3.识记各时期的代表人物及其代表作； 4.能举例说明学习学前儿童发展心理学的意义。 考核要点： 1.学前儿童发展心理学研究的对象、内容。 2.学前儿童发展心理学历史演变各时期的代表人物及其代表作。 第2章 学前儿童发展心理学的研究方法 第 3 页 共 9 页 考核目标： 1.了解学前儿童发展心理学研究的目的和任务； 2.了解学前儿童发展心理学研究的一般过程； 3.掌握观察法、实验法、访谈法、作品分析法等基本研究方法； 4.能运用这些研究方法初步了解学前儿童发展状况和教育需求。 考核要点： 1.学前儿童发展心理学研究的目的和任务。 2.学前儿童发展心理学研究的一般过程。 3.观察法、实验法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法。 第3章 儿童心理发展的主要理论流派 考核目标： 1.了解儿童心理发展理论主要流派的基本观点； 2.识记儿童心理发展理论主要流派的代表人物； 3.掌握儿童心理发展理论中的基本概念； 4.简要评价儿童心理发展理论的主要流派； 5.能运用儿童心理发展理论主要流派的理论分析儿童发展的实 际问题。 考核要点： 1.华生的早期行为主义、斯金纳的新行为主义、班杜拉的社会学 习理论。 第 4 页 共 9 页 2.弗洛伊德的精神分析理论、埃里克森的新精神分析理论。 3.皮亚杰的认知发展理论、维果茨基的认知发展观。