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浙江省青少年校外教育中心浙江省青少年宫协会 文件 浙校外联[2018]6号 关于组建2019-2021年 浙江省青少年校外教育教研组的通知 各地市青少年宫协会（校外教育协会）、各青少年宫（青少年活动中心、少年宫）、有关中小学素质教育（研学）实践基地： 2016-2018年度浙江省青少年校外教育教研组在全体成员的共同努力下，圆满完成履职。按“浙江省青少年校外教育教师引航工程”要求，将组建2019-2021年度浙江省青少年校外教育教研组，具体工作安排如下： 一、教研组组别 1.浙江省青少年校外教育形体艺术教研组 2.浙江省青少年校外教育视觉艺术教研组 3.浙江省青少年校外教育音乐艺术教研组 4.浙江省青少年校外教育科技教研组 5.浙江省青少年校外教育活动教研组 6.浙江省青少年校外教育网络教研组 二、教研组职责 1.面向全省青少年校外教育专业教师，有组织、有计划地开展多种形式的教育教学研究活动和业务技能交流活动。 2.协助、参与省青少年宫协会、省青少年校外教育中心有关教师专业化发展的工作。 三、申报要求 （一）申报时间：截止2019年1月13日。 （二）申报对象：青少年宫、中小学素质教育（研学）实践基地的在编在职（含劳动合同制）教师。 （三）申报办法： 1.各地市青少年宫协会（校外教育协会）推荐。每个专业教研组推荐人员不超过1名；推荐的教师必须是所在地市相关专业教研组的组长（含副组长）或召集人，并经所在单位同意。 2.各青少年宫、中小学素质教育（研学）实践基地推荐。推荐的教师必须是自愿申报且符合申报条件的相关规定。申报条件（须同时满足）如下： （1）浙江省青少年校外教育形体艺术教研组 ①每单位推荐的教师人数不超过2名，推荐教师的专业类别应为舞蹈和体育两个类别，推荐教师的专业类别不得相同； ②具有大学本科及中级以上职称； ③在省级以上的教师类教育教学技能（如教学设计、活动案例、微课大赛课等）比赛中获奖,或辅导学生获得教育、文化、共青团、科协等部门举办的省级竞赛中获二等奖以上，或为省级以上舞蹈等相关专业协会会员； ④以本人为第一作者身份撰写的论文（科研成果）在省级以上论文、案例等评比活动中获奖或正式刊物公开发表，或参与省级立项课题研究。 2.浙江省青少年校外教育视觉艺术教研组 ①每单位推荐的教师人数不超过3名，推荐教师的专业类别应为绘画、书法和其他（如摄影、陶艺）等三个类别，推荐教师的专业类别不得相同； ②具有大学本科及中级以上职称； ③在省级以上的教师类教育教学技能（如教学设计、活动案例、微课大赛课等）比赛中获奖,或辅导学生获得教育、文化、共青团、科协等部门举办的省级竞赛中获二等奖以上，或为省级以上美术、书法等相关协会会员； ④以本人为第一作者身份撰写的论文（科研成果）在省级以上论文、案例等评比活动中获奖或正式刊物公开发表，或参与省级立项课题研究。 3.浙江省青少年校外教育音乐艺术教研组 ①每单位推荐的教师人数不超过3名，推荐教师的专业类别应为声乐、器乐和语言表演三个类别，推荐教师的专业类别不得相同； ②具有大学本科及中级以上职称； ③在省级以上的教师类教育教学技能（如教学设计、活动案例、微课大赛课等）比赛中获奖,或辅导学生获得教育、文化、共青团、科协等部门举办的省级竞赛中获二等奖以上，或为省级以上音乐等相关协会会； ④以本人为第一作者身份撰写的论文（科研成果）在省级以上论文、案例等评比活动中获奖或正式刊物公开发表，或参与省级立项课题研究。 4.浙江省青少年校外教育科技教研组 ①每单位推荐的教师人数不超过2名； ②具有大学本科及中级以上职称； ③在省级以上的教师类教育教学技能（如教学设计、活动案例、微课大赛课等）比赛中获奖,或辅导学生获得教育、文化、共青团、科协等部门举办的省级竞赛中获二等奖以上，或为省级以上科技相关协会会员； ④以本人为第一作者身份撰写的论文（科研成果）在省级以上论文、案例等评比活动中获奖或正式刊物公开发表，或参与省级立项课题研究。 5.浙江省青少年校外教育活动教研组 ①每单位推荐的教师人数不超过1名； ②具有大学本科及中级以上职称； ③在省级以上的教师类教育教学技能（如教学设计、活动案例、微课大赛课等）比赛中获奖,或辅导学生获得教育、文化、共青团、科协等部门举办的省级竞赛中获二等奖以上，或为省级以上音乐等相关协会； ④以本人为第一作者身份撰写的论文（科研成果）在省级以上论文、案例等评比活动中获奖或正式刊物公开发表，或参与省级立项课题研究。 6.浙江省青少年校外教育网络教研组 ①每单位推荐的教师人数不超过1名； ②具有大学本科或中级以上职称的； ③有志于开展网络教育研究与实践活动的教师，具有较高的信息素养与现代教育技术运用能力。 四、材料报送 1.材料填写要求：教师申报均需填写《2019-202