广东省中考化学总复习 第二模块 专题突破 专题1 化学用语和微粒的结构名师课件.pptVIP

* * * * * 第二模块 专题一　化学用语和微粒的结构 命题解读 专题梳理 技巧点拨 典例探究 真题演练 第二模块 专题一　化学用语和微粒的结构 命题解读 专题梳理 技巧点拨 典例探究 真题演练 命题解读 第二模块 专题一　化学用语和微粒的结构 命题解读 专题梳理 技巧点拨 典例探究 真题演练 专题梳理 第二模块 专题一　化学用语和微粒的结构 命题解读 专题梳理 技巧点拨 典例探究 真题演练 技巧点拨 第二模块 专题一　化学用语和微粒的结构 命题解读 专题梳理 技巧点拨 典例探究 真题演练 典例探究 第二模块 专题一　化学用语和微粒的结构 命题解读 专题梳理 技巧点拨 典例探究 真题演练 真题演练 第二模块　专题突破 专题一　化学用语和微粒的结构 -*- 化学用语是化学基础知识的重要组成部分,是学习化学的重要工具,一直是初中化学教学的重点,亦是中考的一个必考点。试题重点考查:化学符号(包括原子、分子、离子、元素化合价)的书写;结合结构示意图或分子模型书写化学式;结合物质的相互反应书写化学方程式;结合化学反应的微观结构图书写化学方程式。题型设计形式新颖、实用、综合性强,并分布在各种题型中。 -*- 一、元素符号、化学式、化学方程式、元素周期表提供的信息 1.元素符号提供的信息 元素 元素的一个原子 铁元素 一个铁原子 铁这种物质 -*- 2.化学式提供的信息 元素 氢 氧 分子 两个氢原子和一个氧原子 -*- 3.化学方程式提供的信息 4.元素周期表能提供:元素的原子序数、名称、元素符号、相对原子质量以及元素性质的变化规律等信息。 通电 氢气 氧气 个数 2 1 2 质量 36 32 4 -*- 二、常见化学符号 1.常见化学符号的表示方法 元素符号 Fe S 化学式 H2O CO2 Al3+ Fe3+ -*- 2.常见化学符号周围数字的信息 原子个数 镁原子 分子个数 水分子 离子个数 钠离子 电荷数 单位正电荷 化合价 化合价为+2价 -*- 三、微粒结构与性质的关系 1.元素种类:由　　　　　决定,不同种类的元素具有不同的质子数。? 2.元素性质:由原子的最外层电子数决定。 3.元素的化合价:由原子的　　　　　　　　　　决定。? 4.稳定结构:由原子或离子的最外层电子数决定。 5.原子、阴离子、阳离子:由质子数是否等于电子数决定。 6.相对原子质量=中子数+质子数。 原子个数 氧原子 质子数 最外层电子数 -*- 四、常见分子模型 H2 H2O CO2 CO CH4 NH3 -*- 1.熟悉各种化学符号的涵义,能根据题目要求进行书写。例如:离子符号的标注在元素符号的右上方,数字在前,符号在后,数字为“1”时可以省略;而元素的化合价是标注在元素符号的正上方,符号在前,数字在后,数字为“1”时不能省略。 2.知道化学符号书写时是表示宏观意义还是表示微观意义。例如:化学符号前面有了系数,这个符号就只能表示微观意义。 3.有根据结构图或模型书写化学式或化学方程式的能力。在书写时要特别注意图例的信息,将结构图中的微粒数写在元素符号的右下角,元素符号一般按碳、氢、氧顺序排列。 -*- 题型一 题型二 题型三 题型一　表示物质组成的化学用语 【例题1】下列化学用语表达正确的是 (　　) A.SO3:3个三氧化硫分子 B.4H:4个氢元素 C.Na+:1个钠离子带1个单位正电荷 D.Co:一氧化碳 解析　三个三氧化硫分子可表示为:3SO2。4H可表示4个氢原子。Na+表示一个钠离子带有1个单位的正电荷。Co是钴元素的元素符号,一氧化碳的化学式为CO。 答案　C -*- 题型一 题型二 题型三 题型二　表示物质结构的化学用语 【例题2】右图是元素X的原子结构示意图,下列说法正确的是 (　　) A.该原子的核外电子数为12 B.该原子最外电子层达到了稳定结构 C.X属于非金属元素 D.X与Cl形成的化合物为XCl 解析　元素X的核电荷数即质子数为12,故元素X是Mg元素。从Mg元素的核外电子层结构知它的核外电子数=2+8+2=12,最外层电子数为2,在化学反应中易失去2个电子,变为Mg2+。Cl元素原子在反应中易得到1个电子变为Cl-,所以Mg与Cl形成的化合物为MgCl2。 答案　A -*- 题型一 题型二 题型三 题型三　表示物质变化的化学用语 【例题3】如图所示:3个甲分子与1个乙分子反应生成两个丙分子。根据图示所得信息正确的是 (　　) A.物质甲的化学式为H6 B.该图示不符合质量守恒定律 C.化学反应中,分子是最小的微粒 D.该反应为化合反应 -*- 题型一 题型二 题型三 解析　根据反应后生成的两个丙分子中含有两