建筑材料说课课件-.ppt

建筑材料说课课件 三峡大坝 大坝闸门 教 学 内 容 1、知识目标：掌握常用建筑材料的品种、规格、技术性质、质量标准、检验方法、应用范围和保管等方面的知识。 2、能力目标：具有对常用建筑材料的技术性质进行检测的能力；能正确、合理地选择使用各种建筑材料；具有学习掌握新型建筑材料的能力。 3、德育目标：培养工程技术和管理人员应有的职业道德及科学、缜密、严谨的思想作风和环境保护意识、开拓创新精神。 教 学 方 法 网 络 教 学 环 境 实 践 条 件 电 子 教 案 1 绪论 8 建筑钢材及铝材 2 建筑材料的基本性质 9 木材 3 石材 10 建筑塑料、涂料与胶结剂 4 气硬性胶凝材料 11 沥青、防水材料 5 水泥 12 绝热材料和吸声材料 6 混凝土及砂浆 13 建筑装饰材料 7 墙体与屋面材料 教 学 课 件 1 绪论 8 建筑钢材及铝材 2 建筑材料的基本性质 9 木材 4 气硬性胶凝材料 10 建筑塑料、涂料与胶结剂 5 水泥 11 沥青、防水材料 6 混凝土及砂浆 12 绝热材料和吸声材料 7 墙体与屋面材料 13 建筑装饰材料 谢 谢 收 看 欢迎各位同仁多提宝贵意见 * * 胡夫金字塔，高146.59m, 底部232m见方，用 230多万块、每块重2.5T的岩石砌成。 万里长城 :条石、大砖、石灰砂浆 罗马斗兽场 :石材、石灰砂浆 教学 内容 课程设置 课程整体设计 教学 方法 教学 效果 教学 手段 实践 条件 教学 队伍 1.以学生为中心，以培养理论基础扎实、实践能力强、综合素质高的应用型人才为目标， 2.突出了绿色建材，注重节能、环保和可持续发展的思想。 课 程 定 位 课 程 设 计 1.以培养建筑工程技术应用型人才为目的，要求学生毕业时具备从事一般建 筑工程施工、管理等技术工作的专业能力。 2.《建筑材料》是本专业的一门主干课程，为后续专业课《混凝土结构》、 《建筑施工》等打下基础。 3.通过本课程的学习，使学生了解和掌握常用建筑材料的品种、规格、技术 性质、质量标准、检验方法、应用范围和保管等方面的知识，培养学生能正确 合理地选择和使用材料，以及对常用建筑材料的主要技术指标进行检测的能力。 教材及相关资料 内 容 选 取 2 3 1 重点、难点及解决办法 课 程 目 标 4 实验教学的设计思想与效果 5 知 识 目 标 课 程 目 标 能力目 标 德育目 标 课 程 重 点 建筑材料的基本性质、水泥及相关性质，水泥混凝土及相关性质、混凝土配合比设计等。 课 程 难 点 材料的组成、结构与性能的关系； 水泥的矿物成分、水化产物及其性能特点； 构成混凝土各材料的特点、性能及配合比 与混凝土拌和物及硬化砼性能的关系。 重点、难点解决办法 。 1、水泥部分：以水泥的矿物成分及性能为线索， 引申出其水化产物及最终对水泥性能的影响； 2、混凝土部分：以原材料的性能特点为主线， 分析由此对混凝土材料性能的影响； 3、使用幻灯片、施工录像、多媒体资料、实 物样品等形象化的方式； 4 、实验教学 ； 实验 教学 设计 1 4 2 3 5 创 新 与特点 设计思想 教学目标 考核内容与方法 组织形式与 教师指导 教材及相关资料 (2)把设计和施工、 技术和经济、企 业的全局活动和 工程的施工组织， 把施工中各单位、 各部门、各工种、 各阶段以及各项 目之间的关系等 更好地协调起来 配套教材 《建筑材料》电子课件 、电子教案 、习题 。 教材使用与建设 普通高等教育“十一五”国家级规划教材《建筑材料》（王春阳主编，高等教育出版社 ） 突出了全面、新颖、实用的特点，符合高等职业教育的培养目标和要求。 扩充性资料 1.国内外优秀建筑期刊 2.国家现行标准、规范 3 2 1 课堂讲授 案例法教学