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上外附属宏达高级中学 金跃峰;09年全国各地高考卷中国地理分值;考纲要求;（1）获取和解读地理信息的能力;（09年北京文综第36题） （36分）读图Ⅱ，回答下列问题。 1、归纳图中旅游资源的类型，并说明各类型的分布特点。（6分） 2、比较图中两水文站所测河流泥沙含量的差异，任选一个水文站分析其原因。（8分） 3、概述图中高原国土整治的主要任务及措施。（5分） 4、简述渭河平原的成因，说明该平原地形对农业生产的影响。（7分） 5、指出图中的山脉名称、走向，并简述其自然地??意义。（10分）; 7.表1中①、②、③、④所示省（区）的简称依次是 A．川、黑、苏、陇 B. 苏、川、陇、黑 C．黑、川、陇、苏 D. 陇、黑、川、苏 8．下列推理，其过程和结论正确的是 A．耕地面积①比②小，因此．山区面积①比②大 B．水资源总量②比③多，因此，年降水量②比③大 C．木材总蓄积量③比④少，因此，森林覆盖率③比④低 D．城镇人口占总人口比重①比③小，因此，乡村人口比重①比③大 9．有关四省（区）农业生产地叙述．正确的是 A．①省（区）西部是该省种植业集中地区 B．②省（区）东部是我国著名的棉花产区 C．③省（区）南部农业耕作制度一年三熟 D．④省（区）北部灌溉用水主要是地下水和高山冰雪融水;一、区域地理考查特点;一、区域地理考查特点;二、教学目标;三、教学实施; 我国“六纵四横”; 我国“六纵四横”;D;80°E;80°E;80°E;80°E;23 °26′N;;;经纬线;我国主要经线穿过的主要地理事物 ;练习：说出下列著名地形区名称。;42°N;48°N;三、教学实施;例：重要湖泊轮廓;三、教学实施;三、教学实施;判定区域位置;;三、教学实施;例：青藏高寒区;西北干旱半干旱区;三、教学实施;区域差异比较;例：南北方的差异;例：西北干旱半干旱区的东西差异;西北干旱半干旱区的东西差异;例：青藏高寒区的垂直分异和水平分异;例：西北和青藏地区的比较;三、教学实施;例：南方低山丘陵的“红漠化”;1、西北地区荒漠化分析;知识立意;谢谢大家！