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专题五 物理实验 第12讲 电学实验 1 知识规律梳理 2 高频考点突破 3 即时对点演练 第一部分 专题讲练突破 TIAN HONG SHU YE 天 宏 书 业 4 限时规范训练 知识回扣 ● 知识规律 梳理 尾页 尾页 上页 下页 知识规律梳理 高频考点突破 首页 即时对点演练 限时规范训练 一、电学测量仪器的使用与读数 1.电流表、电压表、欧姆表的比较 表盘读数乘以相应挡位的倍率 使指针尽量指在表盘的中间位置左右 欧姆表 电压表 3 V和3 A量程估读到最小分度的1/10;15 V量程估读到最小分度的1/5;0.6 A量程估读到最小分度的1/2 使指针指示超过满偏刻度的1/3位置 有正、负极的电表,电流由电表的正极流入,负极流出 电流表 读数 量程选择 极性 仪器 2.多用电表的使用“三注意” (1)电流的流向:由于使用多用电表时不管测量项目是什么,电流都要从电表的“+”插孔(红表笔)流入,从“-”插孔(黑表笔)流出,所以使用欧姆挡时,多用电表内部电池的正极接的是黑表笔,负极接的是红表笔. (2)要区分开“机械零点”与“欧姆零点” “机械零点”在表盘刻度左侧“0”位置.调整的是表盘下边中间的定位螺丝;“欧姆零点”在表盘刻度的右侧电阻 刻度“0”位置,调整的是欧姆挡的调零旋钮. (3)选倍率:测量前应根据估计阻值选用适当的挡位.由于欧姆挡刻度的非线性,使用欧姆挡测电阻时,表头指针偏转过大或过小都有较大误差.通常只使用表盘中间一段刻度范围,指针偏转角度在满偏到满偏之间为测量的有效范围.如当待测电阻约为2 kΩ时,应采用“×100”挡. 知识回扣 ● 知识规律 梳理 尾页 尾页 上页 下页 首页 知识规律梳理 高频考点突破 二、电流表内外接法的比较与选择 RV?Rx(测小电阻) Rx?RA(测大电阻) 适用条件 R测=U/I<Rx偏小 R测=U/I>Rx,偏大 测量结果 电压表的分流 电流表的分压 误差来源 电路 电流表外接法 电流表内接法 比较项目 3.电学仪器的选择 (1)电源的选择 一般可以根据待测电路的额定电流或额定电压选择符合需要的直流电源. (2)电表的选择 一般根据电源的电动势或待测用电器的额定电压选择电压表;根据待测电流的最大电流选择电流表;选择的电表的量程应使电表的指针摆动的幅度较大,一般应使指针能达到半偏以上,以减小读数的偶然误差,提高精确度. 即时对点演练 限时规范训练 知识回扣 ● 知识规律 梳理 尾页 尾页 上页 下页 首页 规律方法 知识规律梳理 高频考点突破 2.控制电路的选择:优先选用限流式. 以下情况考虑分压式: (1)要求待测电路的U、I从0变化; (2)R滑?Rx; (3)选用限流式时,Ux、Ix过大(超过电表量程,烧坏电表、电源或用电器等)或Ux、Ix过小(最大值不超过电表满量程的1/3,读数误差大). 三、控制电路(滑动变阻器的接法)的比较与选择 1.控制电路的比较 复杂 简便 电路连接 耗能 节能 电能损耗 0→E R/R+R0·E→E 电压调节的范围 电路 分压式接法 限流式接法 比较项目 即时对点演练 限时规范训练 热点一 多用电表的原理和使用 解 析: 典型例题 强化训练 借题发挥 ● 高频考点 突破 高频考点突破 知识规律梳理 例题1.(2013·高考新课标全国Ⅰ卷)某学生实验小组利用图(a)所示电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻“×1 k”挡内部电路的总电阻.使用的器材有: 多用电表;电压表:量程5 V,内阻十几千欧;滑动变阻器:最大阻值5 kΩ;导线若干.回答下列问题: (1)将多用电表挡位调到电阻“×1 k”挡,再将红表笔和黑表笔________,调零点. (2)将图(a)中多用电表的红表笔和________(填“1”或“2”)端相连,黑表笔连接另一端. (3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置,使多用电表的示数如图(b)所示,这时电压表的示数如图(c)所示.多用电表和电压表的读数分别为________kΩ和________V. (4)调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值为零.此时多用电表和电压表读数分别为12.0 kΩ和4.00 V.从测量数据可知,电压表的内阻________kΩ. (5)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路,如图(d)所示.根据前面的实验数据计算可得,此多用电表内电池的电动势为______V,电阻“×1 k”挡内部电路的总电阻为________kΩ 尾页 尾页 上页 下页 首页 (1)使用多用电表测电阻前,应首先将红、黑表笔短接进行欧姆调零. (2)
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