2014-2015学年云南省部分名校高三(上)12月月考数学试卷(理科).docxVIP

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2014-2015学年云南省部分名校高三(上)12月月考数学试卷(理科).docx

高中数学试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 高中数学试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 2014-2015学年云南省部分名校高三(上)12月月考数学试卷(理科) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共12小题,共60.0分) 1.已知集合A={x|x2-2x-3≥0},B={x|-2≤x<2},则A∩B=(  ) A.[1,2)???B.[-1,1]???C.[-1,2)??D.[-2,-1] 2.已知1+ai1?i为纯虚数(i是虚数单位),则实数a=(  ) 3.在△ABC中,点D在BC边上,且CD=2DB,CD=rAB+sAC,则r+s=(  ) A.23??????B.4 4.设函数f(x)=g(x)+x2,曲线y=g(x)在点(1,g(1))处的切线方程为y=2x+1,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处切线的斜率为(  ) A.2??????B.4??????C.-14??????D.- 5.执行如图所示的程序框图,会输出一列数,则这个数列的第3项是(  ) A.870?????B.30?????C.6??????D.3 6.在△ABC中,若tanAtanB>1,则△ABC是(  ) A.锐角三角形?B.直角三角形?C.钝角三角形?D.无法确定 7.已知实数x,y满足:x?2y+1≥0x<2x+y?1≥0,z=|2x-2y-1|,则z的取值范围是(  ) A.[53 8.一几何体的三视图如图所示,若主视图和左视图都是等腰直角三角形,直角边长为1,则该几何体外接球的表面积为(  ) A.4π?????B.3π?????C.2π?????D.π 9.从个位数与十位数之和为奇数的两位数中任取一个,其个位数为0的概率是(  ) A.49?B.13?C.2 10.过双曲线x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的右顶点A作斜率为-1的直线,该直线与双曲线的两条渐近线的交点分别为B、C.若AB=12BC,则双曲线的离心率是(  ) 11.如图,在四棱锥P-ABCD中,侧面PAD为正三角形,底面ABCD为正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,M为底面ABCD内的一个动点,且满足MP=MC,则点M在正方形ABCD内的轨迹为(  ) A.?B.?C.?D. 12.已知函数f(x)=2x+1,x∈N*,若?x0,n∈N*,使f(x0)+f(x0+1)+…+f(x0+n)=63成立,则称(x0,n)为函数f(x)的一个“生成点”,函数f(x)的“生成点”共有(  ) A.2个?????B.3个?????C.4个?????D.5个 二、填空题(本大题共4小题,共20.0分) 13.设f(x)=|x?1|?2,|x|≤111+ 14.设(5x?1x) 15.将函数f(x)=3cos2x-sin2x的图象向左平移t(t>0)个单位,所得图象对应的函数为奇函数,则t的最小值为 ______ . 16.已知圆C:(x-a)2+(y-a)2=1(a>0)与直线y=3x相交于P,Q两点,则当△CPQ的面积最大时,此时实数a的值为 ______ . 三、解答题(本大题共8小题,共94.0分) 17.设数列{an}的前n项和Sn满足:Sn=nan-2n(n-1).等比数列{bn}的前n项和为Tn,公比为a1,且T5=T3+2b5. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设数列{1anan+1}的前n项和为Mn,求证:15≤Mn<14 18.一个口袋中装有大小形状完全相同的红色球1个、黄色球2个、蓝色球n(n∈N*)个.现进行从口袋中摸球的游戏:摸到红球得1分、摸到黄球得2分、摸到蓝球得3分.若从这个口袋中随机地摸出2个球,恰有一个是黄色球的概率是815. (1)求n的值; (2)从口袋中随机摸出2个球,设ξ表示所摸2球的得分之和,求ξ的分布列和数学期望Eξ. 19.如图,四边形ABCD是正方形,EA⊥平面ABCD,EA∥PD,AD=PD=2EA,F,G,H分别为PB,EB,PC的中点. (1)求证:FG∥平面PED; (2)求平面FGH与平面PBC所成锐二面角的大小. 20.已知直线y=-x+1与椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)相交于A、B两点. ①若椭圆的离心率为33,焦距为2,求线段AB的长; ②若向量OA与向量OB互相垂直(其中O为坐标原点),当椭圆的离心率e∈[12 21.已知函数f(x)=12x2+lnx. (Ⅰ)求函数f(x)在[1,e]上的最大值、最小值; (Ⅱ)当x∈[1,+∞),比较f(

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