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- 2019-12-17 发布于浙江
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化学 第10讲 化学方程式的书写及计算 四川省 1.书写原则 一要__________________为基础,二要遵守___________定律。 2.书写步骤 (1)写出化学式:根据实验事实,在式子的左右两边写出__________和____________的化学式,并在式子的左、右两边之间加上一条短横线。 以客观事实 质量守恒 反应物 生成物 (2)配平并检查:在化学式的前面加上适当的______(是“1”时,若不是填空题,一般省略),使短线两边每种元素的_________相等,并将短横线改为等号。 (3)注明反应条件,标明产物状态。 3.配平的方法 (1)最小公倍数法;(2)观察法;(3)奇偶法;(4)分数法。 数字 原子个数 1.计算类型 (1)已知某反应物的质量,求另一反应物或生成物的质量; (2)已知某生成物的质量,求另一生成物或反应物的质量; (3)含杂质物质的有关计算。 2.计算步骤 设→写→找→列→求→答,即: (1)设未知数x(此步骤的“x”不带单位); (2)正确写出化学方程式(一定要配平); (3)找出关系量、已知量、未知量(注意相对分子质量一 定要计算正确); (4)列出比例式; (5)求出未知量; (6)回答问题。 3.计算公式 (1)纯净物的质量=混合物的质量×_______________。 (2)纯净物的纯度=1-__________的含量。 (3)杂质的含量=。 注意:①代入方程式计算的量必须是__________的质量;②代入方程式计算的量必须是____________或反应后____________的质量;③关系式中的数据要写在相应物质化学式的正下方,各物质的质量单位统一。 物质的纯度 杂质 纯净物 参加反应 生成的物质 [命题解读]化学方程式的书写及意义是辽宁化学中考的高频考点,主要以填空题或选择题的形式出现,主要考查点包括:①书写化学方程式;②根据题干所给信息,书写未知反应的化学方程式;③在选择题中会结合微观示意图或生活中的现象,在一个选项中考查化学方程式书写的正误判断。 【例1】(2015,莱芜)下列对相关反应的化学方程式的书写、反应类型的判断均正确的是( ) D 【方法指导】化学方程式的书写要注意:(1)不违背客观事实;(2)正确使用“↓”或“↑”等符号,正确书写反应条件;(3)遵循质量守恒定律,正确书写化学式,且配平化学方程式。分解反应是“一变多”,化合反应是“多合一”,置换反应是“单换单”,复分解反应是“两种化合物交换成分”,据此来判断反应类型。 D D B 4.(2015,济南)下图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中不正确的是( ) A.该反应不属于置换反应 B.图示中x的数值为3 C.反应前后氢元素的化合价发生了改变 D.反应中甲、丙两物质的质量比为2∶7 D [命题解读]根据化学方程式进行简单计算是辽宁化学中考的必考考点,主要以计算题的形式出现。主要的命题点有:①已知一种反应物或生成物的质量,计算恰好完全反应时另一种反应物或生成物的质量;②含杂质(杂质不参加反应)的反应物或生成物质量的计算;③溶液中溶质质量分数的计算。 [对应练习] 1.(2015,黄冈)某石灰水中含有氢氧化钙2.96 g,如果该石灰水吸收二氧化碳完全反应变成白色沉淀,则可以吸收二氧化碳的质量是多少? 解:设吸收二氧化碳的质量为x。 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 74 44 2.96 g x 74∶44=2.96 g∶x x=1.76 g 答:吸收二氧化碳的质量为1.76 g。 2.(2015,吉林)在136 g过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰,待完全反应后过滤,得到滤渣的质量为3 g,同时得到3.2 g氧气。 (1)经分析,二氧化锰的质量为____g; (2)计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数。 3 3.(2015,兰州)现有家庭食用碱样品12 g(主要成分Na2CO3,其他成分不与酸反应),向其中加入某未知浓度和盐酸,生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图所示。请计算: (1)食用碱中碳酸钠的纯度是多少? (2)盐酸的溶质的质量分数是多少?(要求写出计算过程,结果精确到0.1) 1.(2015,泸州)下列化学方程式书写正确的是( ) A.NaOH+H2SO4===Na2SO4+H2O B.Fe+2NaCl===2Na+FeCl2 C.6HCl+Fe2O3===3H2O+2FeCl3 D.3KCl+Al(NO3)3===AlCl3+3KNO3 2.(2015,内江)工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)有毒,其外观与食盐极为相似,在隔绝空气并强热下,亚硝酸钠能分解放出一种红棕色气体。该气体可能是(
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