《济南的冬天讲授版》.ppt

;;;; 济南是中华文明的重要发祥地之一，公元前22世纪的原始部落首领舜就诞生与生活在济南一带。济南城的历史达4、5千年以上。这里古迹众多，山川秀美，人杰地灵，是历代文人墨客讴歌和推崇的一座历史文化名城。 ; （1899—1966），现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、话剧《龙须沟》。;听读课文;读准下列红色字的音：;整体感知; 作者是通过哪些主要景物来表现济南冬天的特点的？;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;作者把济南跟其他哪些地方作了对比?目的是什么？;小结：;1、文章怎样由写总特点转入写阳光朗照下的山景？;（1）“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和地睡着；只等春风来把它们唤醒。”;（3）“济南的人们在冬天里是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。”;老城;朗诵第2、3自然段;齐读第四段，思考： 1、本段怎样介绍了雪后山景的？ 2、作者是按怎样的顺序描写的？ ; 山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。;山尖 ——银边;给山们穿上一件带水纹的花衣;山腰 ——薄雪微微露出点粉色;树尖之雪;动词之美： 一个“顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状；一个“镶”字形象地写出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的景观。;情态之美： “那薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”作者把夕阳斜照下粉色的薄雪比拟为害羞的少女，突出了雪色的娇美与小山的秀丽。;城外远山 ——小水墨画;城外远山;朗诵第4、5自然段; 朗读第6自然段 ;水的绿; 绿萍、绿水藻、绿柳 ;朗诵第6自然段;阳光朗照下的山;体验反思;比较与感悟; 两篇散文都通过几幅具体生动的画面来表现特征。 《春》运用比喻、拟人等修辞手法描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春等几幅画面，体现了春天新、美、力的特点。而《济南的冬天》同样运用比喻、拟人手法，描绘了阳光下的济南全景、雪后的小山、澄清的水等画图，表现济南冬天“温晴”的特点。;;示 例;动词之美： 一个“顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状；一个“镶”字形象地写出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的景观。;情态之美： “那薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”作者把夕阳斜照下粉色的薄雪比拟为害羞的少女，突出了雪色的娇美与小山的秀丽。; 区分比喻句和拟人句; 人民英雄纪念碑，就如顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。Ａ．比喻Ｂ．拟人Ｃ．排比Ｄ．对比; “海燕像勇士”和“勇敢的海燕” ;;;① 鄱阳湖像一粒最大的宝石，点缀在祖国母亲金色的腰带──长江上。;②鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗? ;周末家庭作业; 比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 一般由本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。 ;（1）天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。 （2）天空像被水清洗过的蓝宝石，清澈透亮. ;（4）极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。 （5）霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。 （6）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。;借喻：本体和比喻词都不出现，而是借用喻体直接代替本体。;;一是比喻词字前后要有两个不同类的事物。 二是：这两个事物要有相似点。;1、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 （ ） 2、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ （ ） 3、一排排搭石像忠诚的仆人为我们服务。 （ ） 4、卡罗纳脸色苍白，像是生了一场大病似的。 （ ）;5、白帆好像一张巨大的蝴蝶的翅膀。 （ ） 6、他一动也不动，好像真的睡着了。 （ ） 7、霞光照在地面上，小白猪变成小金猪了。 （ ） 8、我仿佛听见几只鸟扑翅膀的声音。 （ ） 9、天空中的火烧云色彩绚丽，仿佛一幅美丽的画卷。 （ ）;比拟;一、拟人;二、拟物