历史同步优化指导（北师大必修2）课件：第3课 享誉世界的手工业 .pptVIP

【互动探究】 1．材料一中四幅图反映了什么问题？ 提示：中国古代丝织业发达，丝织品精美。 2．材料二反映了什么问题？ 提示：反映了丝绸之路上商业兴盛，我国的丝和丝织品通过丝绸之路远销西亚诸国。 探究·课堂互动 预习·自主学习 反馈·课堂达标 历史 · 必修2(配北师大版) 第一单元　古代中国经济的基本结构与特点 第3课　享誉世界的手工业 课程标准 学习目标 1.列举古代中国手工业发展的基本史实。 2.认识古代中国手工业发展的特征。 1.了解冶金、制瓷、纺织等手工业部门的成就。 2.理解中国古代手工业的各种经营形态的发展及特点。(重点) 3.认识古代中国手工业发展的特征。(难点) 一、官营手工业与民营手工业的消长 1．手工业的出现及发展 (1)商周时期，实行“__________”制度。 (2)春秋战国时期，官营手工业继续发展，开始出现_____________和家庭手工业。 工商食官 民营手工业 2．主要经营形态 (1)封建官营手工业：__________直接控制和经营，满足军需及皇室、贵族之用，代表最高工艺水平和技术，浪费大、效率低，呈萎缩状态。 (2)民营手工业：供__________消费，有较大主动性、积极性，受官府压制，明中期已居于主要地位。 (3)家庭手工业：农户的副业，供自己消费和缴纳______。到明中期，其产品商品化程度提高。 政府 民间 赋税 1．观察教材