十八届三中全会关于决定相关内容课件哲学角度.pptVIP

《中共中央关于全面深化改革的决定》 哲学角度解读---《决定》 通化市朝鲜族学校 李海兰 学 习 目 标 1、了解《决定》的相关内容 2、通过对《决定》相关内容的哲学解读 培养应对高考的四种能力 1）获取和解读信息的能力 2）调动和运用知识的能力 3）描述和阐释事物的能力 4）论证和探讨问题的能力 3、增强推进改革的信心和勇气 提升爱国情感 改 革 定义： 是指各种包括政治、社会、文化、经济、宗教组织作出的改良革新，是指在现有的政治体制之内实行变革。 相关出处： 前307年赵武灵王下令作战时改华夏传统长裙长袖服装为胡人紧凑短衣长裤，因为胡人服饰多为动物毛发皮革所制，故而有“改革”一词，意为变革，革新 经 典 事 例 中国历史上的改革 1. 春秋时期管仲改革“相地而衰征”； 2. 战国时期的魏国李悝变法、楚国吴起变法、秦国商鞅变法； 3. 西汉末年王莽改制； 4. 北魏孝文帝改革； 5. 后周世宗改革； 6. 北宋庆历新政、王安石变法； 7. 明朝张居正改革“一条鞭法”； 8. 近代的洋务运动和戊戌变法； 9. 现代建国初期的土地改革运动和社会主义建设新时期的经济体制改革等。 世界历史上的改革 1. 俄国农奴制改革； 2. 日本明治维新； 3. 美国废除黑人奴隶制； 4. 罗斯福新政； 5. 二战后联邦德国政治改革； 6. 战后日本的社会改革； 7. 苏维埃政府的战时共产主义政策； 8. 苏俄新经济政策； 9. 社会主义国家的改革（苏联、东欧、中国）等。 设 问 1 1）古今中外关于改革的无数典例相同吗？ 2）为什么不同？ 3）不同的改革给你的哲学启示是？ 设 问 2 1）改革给人们的生活及经济社会带来的变化体现了哪些哲学观点？ 2）给你的哲学启示是？ 《决定》 框 架 板块一 除 引言 结束语 共16个部分 板块二 板块三 1 重大意义、指导思想、总体思路 2---15 经 济 6条 政 治 3条 文 化 1条 社 会 2条 生态文明 1条 国防和军队 1条 主要任务和重大举措 组织领导 16 设 问 3 1）为什么6大改革要同步推进？ 3）如果只强调“六大改革同步推进”，而忽视“发挥经济体制改革的牵引作用”你觉得改革会成功吗？依据是？ 2）6个角度的改革地位相同吗？ 设 问 4 2)为什说要摸着石头过河？ 1)为什么要加强顶层设计？ 设 问 5 把近景目标定为在“重要领域和关键环节取得取得决定性成果”，你觉得合理吗？这样设置的哲学依据是？ 马克思主义哲学体系 辩证唯物主义 历史唯物主义 辩证法 认识论 联系 发展 矛盾 创新 实践-认识、真理 社会历史观 价值观、人生观 物质-意识 规律-主观能动性 唯物论