致老师的建议书范文.docVIP

2019年致老师的建议书范文 　　 　　身为人师，做事也不一定都是对的，总是有不合适的地方。下面是整理的致老师的建议书，请阅读，上公文站，发现学习。 　　 　　亲爱的老师： 　　 　　在新的学校呆了近两个月，不久刚举行了一次月考，学生都反映成绩不理想。借分析试卷的机会，我布置学生对我两个月的初一语文教学提出自己的意见，学生们踊跃参与，各抒己见。现归纳如下，并加上自己的感悟，以期指导今后的教学。 　　 　　1、上课速度要放慢，课文讲解要详细些。 　　 　　感悟:中学的学科增加了，学习任务也加重了，可学生还停留在小学的阶段，要求老师咀嚼慢磨可见与小学的接轨工作没有做好。 　　 　　2、上课要让学生把手放在书桌上，以防学生在下面做小动作。 　　 　　感悟:还是小孩子的思维，或者说小学的许多做法在学生心中留下了深刻的印象，甚至是一些错误的做法也被学生视为法宝，习惯的力量大得吓人! 　　 　　3、上课不能接电话，请假也不能耽误课程。 　　 　　感悟:曾经有两次在课堂接电话，后来我不再带手机进教室了，不想学的记忆那么棒。老师实在是一个高标准的职业! 　　 　　4、学校的图书馆要对学生开放，允许学生借阅图书，开拓学生的视野。班级要办图书角，争取成立班级图书馆。 　　 　　感悟:学生的知识来源渠道太窄，尤其是农村的学生。他们对知识充满了渴望。可惜学校图书馆暂时没有办法满足他们