重庆市中考历史 民族融合和繁荣开发的社会复习课件.pptVIP

* 国家的产生和社会的变革 统一国家的建立 政权的分立与民族的融合 第4考点 繁荣与开放的社会（隋唐） 繁荣与开 放的社会 （1）“贞观之治”和 “开元盛世” ∨ ∨ （2）科举制的创立与发展 ∨ ∨ （3）唐与吐蕃的关系 ∨ （4）唐朝的对外文化交流 ∨ ∨ 识记 理解 1、说一说唐太宗和唐玄宗的年号。 3、列举唐太宗任用了哪些良吏在三省六部中担任要职。 4、唐太宗的治国政策中最能体现关注民生的是？ 5、在处理民族关系上，唐太宗实行了什么政策？这个政策有哪些方式体现出来？ 7、谁在位期间唐朝进入了鼎盛时期？ 2、你认为唐太宗吸取隋亡教训，懂得了怎样的“为君之道” 6、唐玄宗时期任用了哪两位良吏担任宰相？ 1、说一说唐太宗和唐玄宗的年号。 3、列举唐太宗任用了哪些良吏在三省六部中担任要职。 4、唐太宗的治国政策中最能体现关注民生的是？ 5、在处理民族关系上，唐太宗实行了什么政策？这个政策有哪些方式体现出来？ 7、谁在位期间唐朝进入了鼎盛时期？ 2、你认为唐太宗吸取隋亡教训，懂得了怎样的“为君之道” 6、唐玄宗时期任用了哪两位良吏担任宰相？ 背景：吸取隋朝灭亡的教训，调整统治政策，广开言路，虚心纳谏； ①选用良吏，提高行政效能； ②轻徭薄赋，减轻农民负担； ③简法轻刑，修订法律； ④重视教育，大力培养人才； ⑤实行恩威并施的政策，改善民族关系 体现民生思想 “兼听则明，偏信则暗” “水能载舟，亦能覆舟” —唐太宗李世民 唐太宗被各族首领尊为“天可汗” 唐朝的政治制度： 三省六部制（中书省、门下省、尚书省） “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一” “贞观之风一朝重振” 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂栗米白， 公私仓禀俱丰实 。 —杜甫（唐） 鼎盛时期 1、唐太宗有哪些优秀的个人品质？ 2、唐太宗的哪些治国理念或措施值得我们今天借鉴？ 3、你认为什么样的社会能称得上“治世”、“盛世”？ 经济发展、政治清明、 社会安定、国力强盛 1、科举制创立的标志是什么？ 3、科举制到了明清时期出现了怎样的变化？ 2、科举制的特点是什么？分哪两大类？ 创立: 完善: 僵化: 废除: 隋文帝（废除九品中正制，下令分科举人）、 隋炀帝设立进士科，科举制正式形成 唐朝 特征 分类 程序 评价 明清 八股取士 清政府1905年废除科举制 ——分科考试，择优录取 ——分为常科和制举两大类。常科中最重要的是进士科，其次是明经科 科举制是一种新的选官制度。它的出现表明我国古代选官制度已从推荐考察为主转变为考试为主。通过公开公平的考试，改善了用人制度，一批有真才实学的人进入各级政权， “三十老明经，五十少进士” “朝为田舍郎,暮登天子堂。。” “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 ” 天下英雄入吾彀中矣 —唐太宗 1、唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴的说：“天下英雄入吾彀中矣” ——王定保《唐摭言 》 “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头” ——赵嘏（唐） 请思考上面两段材料说明了什么？ 2、你认为古代的科举制对现代人才选拔有哪些借鉴的地方？ 统治者通过科举考试能够控制人才为其服务 考试是通过相对公平、公正、公开的方式 1、吐蕃是今天哪个少数民族的祖先？ 3、为学习先进的经济文化，日本派什么团体来中国学习？他们中有哪些杰出的代表？。 4、唐朝时期的天竺是指今天的哪个地方？ 5、请用一句话概括玄奘西行的影响。 2、请列举唐朝与吐蕃和亲的史实。 1、吐蕃是今天哪个少数民族的祖先？ 3、为学习先进的经济文化，日本派什么团体来中国学习？他们中有哪些杰出的代表？。 4、唐朝时期的天竺是指今天的哪个地方？ 5、请用一句话概括玄奘西行的影响。 2、请列举唐朝与吐蕃和亲的史实。 为中印文化交流作出了突出的贡献 印度半岛 遣唐使 空海、阿倍仲麻吕、吉备真备 唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；唐中宗把金城公主嫁给了尺带珠丹 藏族 唐朝的民族关系——唐与吐蕃的关系 1、和亲：唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普（首领）松赞干布。唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹 2、会盟：823年，唐蕃正式会盟，并建立了会盟碑 松赞干布与文成公主（塑像） 唐蕃会盟碑 “合同为一家” “喜兵革之不作，惟亲好是崇，岂不盛欤？ 遣唐使来华 使命 密切两国联系，学习唐朝先进文化 规模 19次，每次五六百人，成员从官员到工匠，非常齐全。 作用 促进中日文化交流 日本为什么要在唐朝时期一次又一次