狼牙山五壮士_-公开课件(精).pptVIP

学习目标：1.理解课文内容，重点学习写五位壮士痛击敌人和英勇跳崖时的动作、神态和语言的语句，体会他们的思想感情和伟大的献身精神。2.有感情地朗读课文。背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。 故事发生的时间： 地点： 人物是： 故事发生的起因： 经过： 结果： 学习第二部分：痛击敌人 作者抓住了人物的哪些特点来写的？画出关键词理解。 学习课文第三部分：引上绝路 这段话中的“绝路”是什么意思？ 学习第四部分:顶峰歼敌 自由读第四段，边读边想象五壮士英勇杀敌的场面。找出体现五壮士壮举的语句，画上“——” 学习第五部分：英勇跳崖 请同学们 饱含深情的朗读第五段。 我想读完后会有一个词跳入你的脑海里，是哪个词？ 英勇壮烈、视死如归、宁死不屈…… * * 狼牙山五 小学语文 作者：沈重 壮 士 狼牙山东西、东南各长１５公里，环山共有五坨３６峰，主峰莲花瓣海拔１１０５米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。 马宝玉 宋学义 胡德林 胡福才 葛振林 阅读课文，划分段落 第一部分（1）：接受任务 第二部分（2）:痛击敌人 第三部分（3）：把敌人引上绝路 第四部分（4-5）：英勇歼敌 第五部分（6-9）：壮烈跳崖