浙江省历年历史学考、选考非选择题汇总(含答案).pdfVIP

历年选考学考非选择题 2016 年 4 月历史选考非选择题部分 31. 阅读材料，回答问题。 材料一： 1956 年 9 月，中国共产党第八次全国代表大会在北京举行。毛泽东指出大会的任 务是“为了建设一个伟大的社会主义的中国而奋斗”。刘少奇作政治报告，对国内主要矛盾 变化作出判断， 并提出党和国家在新形势下的主要任务。 周恩来提出在综合平衡中稳步前进 的经济建设方针。陈云针对急切期望实现“纯而又纯”的社会主义的想法，指出： “计划生 产是工农业生产的主体， 按照市场变化而在国家计划许可范围内的自由生产是计划生产的补 充。”这些报告和讲话体现了中国共产党在探索建设社会主义道路方面取得的初步成果。 ——摘编自《中华人民共和国史 (1956 — 1965) 》等 材料二： 下图所示为我国经济体制改革进程中国有企业的一种治理模式 ——引自《中国国有企业改革 30 年研究》 （1）根据材料一和所学知识，指出中国共产党召开这次全国代表大会的历史背景，并概括 大会所取得的“初步成果”。 背景：社会主义制度基本建立；探索社会主义建设道路。 成果：正确判断国内主要矛盾的变化；明确了把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工 业国的任务；提出在综合平衡中稳步前进的经济建设方针；思考计划与市场的作用。 （2 ）根据材料二和所学知识，指出上述模式所体现的企业制度，这一制度的建立适应了什 么经济体制的要求？概括指出该经济体制的初步建立对我国现阶段所有制结构产生的重要 影响。 制度：现代企业制度。 体制：社会主义市场经济体制。 影响：确立公有制为主体，多种所有制共同发展格局。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一： 1950 年 5 月 9 日，法国外长舒曼向西欧国家提出了一份旨在建立一个欧洲煤钢共 同体的大胆计划。 即建议德国和其他西欧国家把煤和钢的生产整个过程交由一个高级公共机 构负责掌管， 目的是使大家在经济领域团结一致， 并进而在政治领域相互靠拢。 舒曼计划的 中心观点是“欧洲建设非一时之力、一日之功”。这种渐进的一体化方式，有别于以往的各 种方法。……到了 1986 年，欧共体成员从原先的 6 国增加到 12 国。 ——摘自 [ 法] 法布里斯· 拉哈 《欧洲一体化史 (1945 —2004) 》 材料二： 下图所示为 1993 年欧盟、美国、日本三大区域的国内生产总值 ——引自 [ 法] 皮埃尔《历史与地理》 （1）根据材料一和所学知识，概述 20 世纪 50—80 年代，欧洲走向联合的历史进程。 进程：1951 年建立欧洲煤钢共同体； 1958 年组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体； 1967 年三个机构合并为欧洲共同体； 80 年代中后期，欧共体从原先的 6 国发展到 12 国。 （2 ）根据材料一、二，结合所学知识，指出欧洲的联合在 20 世纪 90 年代发生了哪些变化， 并分析上述变化对推动世界格局多极化产生的积极作用。 变化： 1991 年，签订《欧洲联盟条约》； 1993 年，欧盟正式成立；建立独立的防务体系； 欧共体逐渐由经贸集团转变为经济政治实体。 作用：欧盟成为与美国、日本并立的世界经济三强；有利于国际关系的民主化；有利于建 立公平合理的世界政治经济新秩序。 33. 历史的意义在于对后人的教育和启迪。阅读材料，回答问题。 材料一： 清康熙时， 驻守古北口长城的总兵官向朝廷建议，拨款维修加固长城。康熙帝阅批 奏折后认为守国之道不在于修长城，而在于“修得民心”。清王朝治国安邦的一个大手笔， 便是将北方草原上凶猛剽悍的蒙古铁骑， 变成了护卫江山