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小学生评优自荐材料 　　 我叫xxx生于xxxx年x月是xxxx学校一年级一班的一名小学生我在学习上认真刻苦各科成绩都很好；在生活中能够勤于动手敢于大胆实践勇于开拓创新；在班级工作中能出色地完成老师交给的任务并多次受到表彰我时时刻刻注意自己的言行在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现是同学们的好榜样 　　 在学习中我有着一股钻劲儿不向任何一道难题低头虚心好问是我从小养成的好习惯正是这种好习惯促使我不断发展语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高每当遇到在学习上有困难的同学我总会耐心地尽其所能认真讲解虽然我的学习成绩并不是班中的第一名但我的这种学习态度是无人能及的在成绩面前我从不骄傲我认为这算不了什么山外有山天外有天我必须不断努力追求更高的目标我乐于助人所以一直认为具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质如果能使全体同学都取得进步那就是我最快乐的事平时我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学我总是不厌其烦的帮助学习有困难的同学解答疑难、耐心讲解 　　 乐于助人也是我的一大特点5.12汶川大地震给人民和国家造成极大损失全国都在支援地震灾区有人出人有力出力大家都在尽自己的一份心作为一名小学生我一直在关注地震灾区的救援情况在和父母商量后我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去在班里帮助同学打扫卫生借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情我一直坚信：“我为人人人人为我美好社会一天比一天好” 　　 快乐阅读才艺相长从踏入学校开始我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划要求自己每天无论多忙都要抽出至少半个小时进行课外阅读并坚持写读书笔记和日记荣获校“三好学生”、“优秀班干”、“优秀五小公民”等称号我的兴趣广泛特别是体育方面尤为突出生命在于运动为了增强体魄我积极参加体育运动每天早晨总能见到我奔跑的身影我曾在校田径运动取得好的成绩为校争得荣誉每次冲过终点的红线时每次看到老师和同学为我欢呼时我觉得以前吃的再多的苦也是值得的获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号广泛的阅读丰富了我的知识开阔了我的视野也培养了我良好的道德情操 　　 我爱好广泛除了阅读之外我还喜欢旅游、摄影、剪纸、钢琴还有舞蹈几年来我在父母的陪伴下游历了祖国的大好河山波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象在游玩的同时增长了我在课本中无法学到的知识也让我的 　　 摄影技术大大提高我非常喜欢拉二胡每天坚持训练有时完成作业后已非常困乏但我仍然鞭策自己不敢懈怠我喜欢舞蹈在今年六一儿童节学校文艺汇演中我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖 　　 老师的辛勤教育父母的尽心哺育,使成长中的我无论在家在校都能够受到正确思想的教育和熏陶我像一棵充满生命力的小苗儿在阳光雨露的哺育下茁壮地成长老师和同学都很信任我我勤勤恳恳地为班级为同学服务成了老师的小助手对老师交给的任务我总是做得有条不紊除了帮助老师收发作业还经常帮助给其他学习上有困难的同学讲解辅导真正成了老师的小助手几年来我上学从不迟到或早退上课专心听课独立思考认真完成各科作业见到有同学违反了学校规定我会毫不犹豫地上前指正有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来我总是主动上前劝阻并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正我的每一个点滴进步都和各位老师的辛勤培育是分不开的班主任老师给了我极大的鼓励每年班主任给我的评语都是：成绩优秀关心集体热爱劳动要作同学们学习的好榜样等等 　　 在今后的学习生活中我一定不会辜负老师的期望争取更大的进步 　　 小学生评优自荐材料[篇2] 　　 我是XX年7月加入美佛儿国际学校的任五（2）班班主任工作一年来我坚持用真情和爱心去温暖学生的心灵；用智慧和坦诚去开启学生的心锁；用辛勤的汗水培养每一个孩子 　　 通过一年勤勤恳恳的工作五（2）班班风、学风明显好转学生成绩有所提高家长非常满意学年末零流失被评为“学生满意班主任”称号；一年来收到3面锦旗张鋭家长送：“精心辅导教书育人”；王珊珊家长送：“爱生如子师恩似海”；方世豪家长送：“言传身教师恩似海” 　　 《小学生评优自荐材料》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看 　　 ?