海棠片二年级2AM2U3.doc

PAGE 6 Oxford English 2A M2 U3 My hair is short (3 periods) 单元教学主题: My hair is short. 课时划分： 第一课时Giant and Supergirl .(Look and learn, Look and say) 第二课时You and me. (Say and act) 第三课时Who are you? (Play a game, Learn the letters) 单元教学目标： Knowledge objectives: To learn the words: hair, head, face, round, giant, kite, lion 2. To learn the new sentence pattern: My/Your hair is short. My/Your eyes are big. 3. To learn the sounds and written forms of k and l 4. To learn the texts Skill objectives: 1. Be able to pronounce, understand and use the words correctly: hair, head, face, round, giant, kite, lion 2. Be able to use new sentences to describe different parts of our body, e.g. My/Your hair is short. My/Your eyes are big. 3. Be able to use adjectives to describe people and objects 4. Be able to make the dialogues Emotion objectives: I’m lovely. I love my body. 分课时教学目标： 教学 目标 第一课时 第二课时 第三课时 语 言 知 识 单词 围绕Giant and Supergirl这个话题，主要学习hair, head, face, round, giant, 学生明白不同单词代表的不同器官，并结合所学，进行简单的描述。学生还要学会正确朗读课文Look and say。 1.学习字母Kk, Ll的写法和发音，学习Learn the letters中的儿歌 2. 围绕Superboy这个人物，进一步学习和使用核心句型和词汇，进行介绍。 在语境中学习字母Kk, Ll, 学习单词kite, lion 句型 1. 在Giant and Supergirl的语境中，学习、理解并运用核心句型： My…is/are… Your…is/are… 1、在About you and me的语境中，学习、理解、运用核心句型： My…is not/are not… Your…is not/are not… 在语境中，学习句型Look！ A …! 语 言 技 能 与 运 用 1、能根据图片正确认读并运用核心词汇：fat, thin, tall, short, boy ,girl。能正确朗读、使用新句型。 2、能正确朗读词汇和课文，体验Giant和Supergirl的特别之处。 3. 能结合所学句型进行简单的自我介绍，体会自己的特别之处。 1. 能结合已学知识，正确认读、使用核心句型： My…is not/are not… Your…is not/are not… 2. 能够正确朗读Say and act，并进行恰当的表演。 1. 能够正确书写和朗 读字母Kk, Ll，能够正确朗读Learn the letters的儿歌。 2. 能够根据所学，模仿Play a game，进行恰当的对话。 情感 态度 通过认识Giant和Supergirl的身体特征，体会他们的特别之处，明白他们的可爱之处。 通过学习和表演，发现自身的可爱之处。 通过对话交流，认识他人的特别之处，并学会欣赏 单课教学文本（再构文本）： 第一课时： 1) I’m Giant. 2) You are Supergirl. I’m big and tall. You are small and short. My head is big. Your face is round. My hair is short. Your hair is long