社会工作导论 第七章 青少年社会工作.pptVIP

第七章　青少年社会工作 一、概念界定 二、青少年社会工作的主要内容 引子 青少年社会工作是社会工作的重要实务领域，是以青少年为对象而开展的社会工作。 从国外社会工作的发展来看，青少年社会工作已有近百年的历史，已经建立起包括青少年政策、青少年社会工作服务、专业化职业化运作机制、专业社会工作者队伍、各类社会工作服务模式等较为成熟的社会工作制度。 一、概念界定 1、对“青少年”概念的理解 不同学科对“青少年”这一概念的理解是不一样的（教材P193）： 生理学－－身体成长迅速，留意异性（青春期发育） 心理学－－一生智力发展的高峰期，逐步形成比较稳定的价值观、人生观及待人处世的方法 社会学－－社会化，重视朋辈团体的规范 法学－－未成年人的保护 我们的理解和界定－－青少年阶段由青春期开始到20岁左右（约12－20岁），它是个体（在生理、心理、社会等方面）从不成熟向成熟转变的阶段。这一阶段是人生发展的一个重大转折，这种转折超过了人生其他阶段的转折，因而是人生发展最关键的时期。 2、对“青少年社会工作”概念的界定 青少年社会工作是指社会工作者在专业价值观的指导下，根据青少年的身心特点、动机需求、兴趣爱好，运用社会工作专业的理论、方法和技巧，帮助青少年解决问题、克服困难、恢复功能和获得全面发展的一种服务活动。 →→青少年社会工作要注意青少年的发展特点。　 二、青少年社会工作的主要内容 三类内容：