常规教学工作总结.docxVIP

重在反思 赢在行动 教学常规管理总结 本学年以来，为加强学校教育教学管理，规范教学行为，保证学 校正常教学秩序，推进基础教育的改革与发展，我校严格遵照上级 有关文件精神，在教学常规管理方面做了大量的工作，现汇报如下。 一、教学常规中的反思： 教学常规是教师在整个教学过程中必须遵循的规范要求，是学 校最主要的最根本的制度，它关系到学校教学秩序的正常运行，规 定和制约着教师的教学行为，是深入开展教育教学改革的重要前提， 是全面提高教学质量的基本保证。教师在教学常规执行过程中有了 哪些新的变化？这些变化是否影响已有的教学常规条例的落实？学 校该如何突破率由旧章的限制，实现科学有效的常规管理？通过座 谈、听课、查阅资料等方法获得了许多一手的材料。 1、大部分教师的教学思想正在逐步更新，慢慢开始形成民主、 平等、和谐的课堂氛围。课堂上少有训斥、批评、挫伤学生的现象， 老师们正努力做到尊重学生，鼓励学生，注意保护学生的学习积极 性，发挥学生的学习主动性。但是面向全体，尊重差异的学生观在 课堂教学中仍没有建立，由于班额人数过多，学习基础参差不齐， 一部分学生还不能得到教师的全面关注，在课堂上没有大的进步和 发展。 2、在教学过程中，有不少教师能自觉地进行课堂结构和教学方 法的改革，把教学过程看作师生互动的过程。注意学习方法的渗透， 良好学习习惯的养成。一些创新课上，有了自主、合作、探究学习