16鲁滨逊漂流记.pptxVIP

《鲁滨孙漂流记》;1.阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。（重点） 2.关注人物命运，体会鲁滨孙不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。（难点） 3.激发阅读原著的愿望，近距离感受鲁滨孙的生活。;笛福： (1660～1731)，英国作家。1660年诞生于商人家庭，1731年在穷困中去世。早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。 主要作品：代表作《鲁滨孙漂流记》反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险的精神。其他小说有《辛格尔顿船长》《摩尔?弗兰德斯》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》等。;1719年，《英国人》杂志刊登了一则新闻：有位苏格兰水手与船长发生冲突，被抛弃在荒岛上，孤独地生活了四年多，变成了一个忘记了人类语言的野人。后来，一位航海家发现了他，把他带回英国。有位作家觉得这是个很好的题材，便很快创作了一部具有世界性影响的小说《鲁滨孙漂流记》。这位作家就是被誉为“英国和欧洲的小说之父”的丹尼尔?笛福。; 英国青年鲁滨孙从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。;梗( )概　　 桅( )杆 简陋( ) 日晷( )　　 商业簿( );字词教学: ;乘;梗概： 畏惧： 流落： 安慰：;容身： 简陋： 野蛮： 教化：;淡忘： 叛乱： 介意： 天涯海角：;闻所未闻： 郑重其事： 不可思议： 聊以自慰：;改善　改进;梗概 第一部分(第1自然段)英国人鲁滨孙喜欢航海和冒险，希望走遍天涯海角。 第二部分(第2－7自然段)写鲁滨孙流落到荒岛，凭借自己的勤劳与智慧生活的情形。;精彩片段 第一部分(第1－6自然段)写鲁滨孙在荒岛上过着忧郁、寂寞的生活，并渐渐适应了这种生活。 第二部分(第7－9自然段)写鲁滨孙对自己所处的形势进行了理性的分析，通过???力改善自己的生活。;阅读理解; 《鲁滨孙漂流记》的主要内容是: 课文讲了一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇上大风，船翻了，漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了种种困难，在岛上生活了28年，最后终于获救，回到了英国。; 梗概按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了“遇险岛上”、“建房定居”、“养牧种植”、“救‘星期五’”、“回到英国”，突出了鲁滨孙恶劣的生存环境，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。;(1)没有住所----- (2)没有食物----- (3)遇到野人----- (4)遇到叛乱-----;整体感知：;探究学习; 我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。;坏处 好处 ;“坏处”和“好处”的对比，说明了什么？ “坏处”和“好处”的对比，实际上是两种心态的对比：想到坏处无奈，想到好处欣慰。鲁滨孙正是这样清醒地认识自己的处境，理智地面对现实，使自己能够知足安命，能在困难的环境中找到安慰和满足，从而创造了生存的奇迹。; 鲁滨逊的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。 ;鲁滨孙虽身陷绝境，但他说服自己顽强的活着，并打定主意在岛上独自生活一辈子，这需要巨大的勇气。可以看出他是一个非常热爱生命、珍惜生活的人。他活着也许并非为了什么，仅仅是因为自己是一条生命，既然是生命就应该善待它。况且他活的积极、主动，活出了尊严，这样的人值得活着。;设想有一天你身处这样的困境：;计划着喝水 寻找绿洲、植被、水源 让骆驼自己找路 舍弃骆驼，自己求生 ······ ;课文主要写了什么内容? 课文由“梗概”和“精彩片段”组成。“梗概”部分介绍了小说的主要内容：一个叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇上大风，船翻了，他漂流到一个荒无人烟的小岛上。他战胜了重重困难，在孤岛上生活了二十八年，最终获救，回到英国。“精彩片段”则详细记录了鲁滨孙初到岛上适应生活、调适心理、记录时间等内容，并写出了鲁滨孙面对现实所作的种种思考。;1.“梗概”是按什么顺序来记叙的，写了哪几个方面的内容？ “梗概”按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”等情节，突出了鲁滨孙在恶劣的环境中，不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。;2.鲁滨孙在荒岛上遇到了哪些困难？他是怎样解决的？ 没有住所：鲁滨孙在