八年级物理上册 2.2汽化液化课件1 苏科版.ppt

液体蒸发时要吸热， “坎儿井”体现了新疆人民的聪明才智 * 在黑板上用酒精写“好”字，观察会发生什么现象？ 黑板上的“液体”跑到哪里去了? 物质由液态变为气态的过程，称为汽化 寒冷的冬天，戴眼镜的同学从室外走进温暖的室内，会发现眼镜片变得模糊，再细细一看，会发现眼镜片上有小水珠。你知道是怎样产生的吗？ 物质由气态变为液态的过程，称为液化 汽化有两种方式： 蒸发和沸腾 液化是汽化的逆过程 实验表明：液体蒸发时，从周围吸热，温度下降。所以液体蒸发有致冷作用。 1.酒精擦在手背上有什么变化？有什么感觉？ 实验： 活动2.1 观察蒸发现象 2.在温度计的玻璃泡上涂些酒精，温度计示数有何变化？ 刚从游泳池里起来的人会感到冷 世博会利用喷雾器喷雾来降温 有致冷作用 蒸发可以在任何温度下进行。 在夏日…… 在严冬…… 无论夏天还是冬天，湿衣服、拖过的地面和洒过水的路面有没不会干的时候？ 3.蒸发的特点： （1）蒸发只发生在 ； （2）蒸发是 的汽化现象； （4）蒸发需要 ，有致冷作用。 （3）蒸发在 都能发生； 液体的表面 缓慢、平和 任何温度下 吸热 影响蒸发快慢的因素： 第一幅图、液体的温度越高，蒸发得越快。 第二幅图、液体的表面积越大，蒸发得越快。 第三幅图、液体的表面上的空气流动得越快,蒸发得越快。 活动2.2 提出问题：怎样让湿衣服干得更快？ ①蒸发快慢与液体的温度高低有关 蒸发快慢 液体表面空气流动情况 液体表面积 液体温度 温度越高 蒸发快 相同 相同 相同 相同 相同 相同 表面积越大 蒸发快 空气流动越快 蒸发快 ②蒸发快慢与液体的表面积有关 ③蒸发快慢与液体表面空气流动快慢有关 得出结论： 坎儿井——绿洲生命之源，土鲁番是全国有名的火炉，可是土鲁番的绿洲却逐年扩大。城乡经济日益繁荣。论功行赏坎儿井当推首功。 问题：坎儿井为什么能减少输水过程中的蒸发？还有什么作用？ 1、 地表下的水温度低 2、水面与空气的接触面积小 3、地表下基本上水面不通风 4、管道输水结构不渗漏 例1、下列措施中，能使蒸发变快的是（ ） A．把蔬菜用保鲜膜包好并放入冰箱 B．给墨水瓶加盖 C．用电热吹风将湿头发吹干 D．把新鲜的柑桔装入塑料袋 例2、将温度计从酒精中抽出，它的示数将（? ? ） 　　A．一直升高 　　B．一直下降 　　C．先升高后降低 　　D．先降低后升高 c D 例4、用扇子对着人扇风，人感到凉快，那么用 扇子对着干燥的温度计扇风，温度计的示 数变化将会怎样？ 例3、夏天，人在水中游泳上岸后，被风吹会觉 得有些凉，这是因为（? ） 　　A．水中的温度比岸上高 　　B．风把“凉”传给人体 　　C．人身上的水蒸发时,从人体上吸收了热量 　　D．人的错觉 C 实验器材 铁架台 酒精灯、火柴 石棉网 水 烧杯 温度计 自下而上 组装原则: 计时器 【活动】 2.4 观察水的沸腾 注意事项： （1）酒精灯要用外焰加热；灭火时要用盖子； 2.4 观察水的沸腾 【活动】 （2）温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中；不能碰到容器的底部和侧壁； （3）石棉网的作用是使烧杯均匀受热； （4）加盖子的目的是缩短加热时间； （5）切勿碰翻烧杯，小心烫伤 ； 活动2.3：探究水的沸腾实验 ·观察：水沸腾前后的温度、声音、气泡变化 ·每隔1分钟记录温度计的示数，填在表格中。 实验步骤： 3.声音 2.温度 1.气泡 水在沸腾时 水在沸腾前 观察阶段 观察要求 逐渐升高 大 保持不变 出现少量气泡，上升时由大变小 得出“水的沸腾”结论： 小 出现大量气泡，上升时由小变大 9 6 5 4 3 2 1 0 温度/ ℃ 时间/min 7 8 10 88.5 91.5 95 98.5 99.5 100 100 85 实验记录与作图 95 89 温度/℃ 沸腾 液体沸腾时的温度叫沸点。 沸点：100 100 100 87 91 93 97 99 1 2 3 4 5 6 7 0 85 时间/min 8 9 10 100 现象分析： 2.烧杯中水的温度变化情况： 沸腾前，水的温度不断上升； 沸腾时，水的温度不变. 1. 水中气泡的变化： 沸腾前，水中有少量的气泡产生，且在上升过程中逐渐变小； 沸腾时，水中有大量的气泡产生，且在上升过程中逐渐变大，升至水面后破裂消失. 这说明：水沸腾