浙科全程复习方略小结高中生物选修微生物的利用.pptVIP

【解析】(1)实验目的是筛选出可以分解原油的高效菌株，因此在筛选的时候选择培养基的唯一碳源为原油。 (2)纯化分离微生物的方法有两种：划线分离法和涂布分离法；灭菌的方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌。 答案:(1)原油 选择 (2)划线法 涂布法 (3)强 (4)干热灭菌 高压蒸汽灭菌 火焰 分离以尿素为氮源的微生物 【典例3】尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解,就不能很好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示，实验步骤如图所示。请分析回答问题: KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4·7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂 将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000mL 1.4g 2.1 0.2g 10g 1g 15g (1)此培养基能否用于植物组织培养？_______，理由是___________________________________________________。 (2)培养基中加入尿素的目的是筛选_______，因此这种培养基属于_______培养基。 (3)目的菌生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的______，实验过程中振荡培养的主要目的是______________