2019秋九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化 课时2 硬水和软水 蒸馏小测本课件 .ppt免费

* 上册 课堂小测本 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化 课时2 硬水和软水蒸馏 C 1. (3分)在静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中，能够降低水的硬度的是（ ） A. 静置 B. 过滤 C. 蒸馏 D. 吸附 2. (3分)水与我们的生活息息相关。下列关于水的叙述正确的是（ ） A. 硬水通过活性炭吸附后可变为软水 B. 过滤可除去水中的色素、悬浮的杂质等 C. 如果将无色透明的水样蒸干后有固体析出，则这种水样中一定含有杂质 D. 明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附细菌、病毒等而起到杀菌作用 C 3. (3分)对水的有关认识，你认为正确的是（ ） A. 水是由氢分子和氧分子构成的 B. 自然界中的水经过过滤后就变成了纯净水 C. 用肥皂水可以鉴别软水和硬水 D. 长期用硬水洗涤的衣服会更柔软 4. (3分)2017年中国水周的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。下列有关说法中不正确的是（ ） A. 硬水经过吸附、过滤可变成软水 B. 净化水程度最高的方法是蒸馏 C. 若锅炉用水长期为硬水，会形成水垢，既浪费燃料，还有产生爆炸的危险 D. 为爱护水资源，既要节约用水，又要防止水污染 C A 5. (3分)下列关于水的说法错误的是（ ） A. 蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生 B. 自来水厂通过沉淀、过滤、