导与练第二节用样本估计总体.pptVIP

第2节　用样本估计总体;;知识梳理自测; 知识梳理自测 把散落的知识连起来;知识梳理 ;2.频率分布折线图和总体密度曲线 (1)频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形上端的 ,就得频率分布折线图. (2)总体密度曲线:随着 的增加,作图时所分的组数增加, 减小,相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线,即总体密度曲线. 3.茎叶图;画法;4.样本的数字特征;;【重要结论】 1.频率分布直方图中各个小矩形的面积之和为1,纵轴的单位是频率除以组距的商,各组数据的频率比等于各小长方形的高度之比. 2.在频率分布直方图中,各组的中点值乘以各组的频率之和即为样本数据平均值的估计值. 3.在频率分布直方图中,垂直于横轴的直线如果把各个小矩形的面积等分,则其对应的数据即为中位数的估计值.;;;3.(2019·全国Ⅲ卷)某旅游城市为向游客介绍本地的气温情况,绘制了一年中各月平均最高气温和平均最低气温的雷达图.图中A点表示十月的平均最高气温约为15 ℃,B点表示四月的平均最低气温约为5 ℃.下面叙述不正确的是(　 ) (A)各月的平均最低气温都在0 ℃以上 (B)七月的平均温差比一月的平均温差大 (C)三月和十一月的平均最高气温基本相同 (D)平均最高气温高于20 ℃的月份有5个;;; 考点专项突破 在讲练中理解知识;;跟踪训练1:(2019·四川卷)我国是世界上严重缺水的国家,某市为了制定合理的节水方案,对居民用水情况进行了调查,通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5]分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.;(1)求直方图中a的值;;(2)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,说明理由; (3)估计居民月均用水量的中位数.;考点二 ;(2)为了从甲、乙两人中选一人参加数学竞赛,老师将二人最近6次数学测试的分数进行统计,甲、乙两人的平均成绩分别是x甲,x乙,则下列说法正确的是(　　) (A)x甲x乙,乙比甲成绩稳定,应选乙参加比赛 (B)x甲x乙,甲比乙成绩稳定,应选甲参加比赛 (C)x甲x乙,甲比乙成绩稳定,应选甲参加比赛 (D)x甲x乙,乙比甲成绩稳定,应选乙参加比赛;;跟踪训练2:(2019·吉林模拟)下面的茎叶图是某班学生在一次数学测试时的成绩: 根据茎叶图,得出该班男、女生数学成绩的四个统计结论,其中错误的一项是(　　) (A)15名女生成绩的平均分为78 (B)17名男生成绩的平均分为77 (C)女生成绩和男生成绩的中位数分别为82,80 (D)男生中的高分段和低分段均比女生多,相比较男生两极分化比较严重;;考点三 ;;考查角度2:数字特征与统计图表的交汇 【例4】 (1)在“某市中学生歌手大赛”比赛现场七位评委为某选手打出的分数的茎叶统计图如图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为(　　) (A)5和1.6 (B)85和1.6 (C)85和0.4 (D)5和0.4;;考查角度3:利用数字特征评估产品质量 【例5】 (2019·福建厦门模拟)某生产企业对其所生产的甲、乙两种产品进行质量检测,分别各抽查10件产品,检测其重量的误差,测得数据如下(单位:mg):;(2)计算甲种产品重量误差的样本方差; (3)根据茎叶图分析甲、乙两种产品的质量.;反思归纳 (1)用样本估计总体是统计的基本思想. 用样本频率分布来估计总体分布的重点是频率分布表和频率分布直方图的绘制及用样本频率分布估计总体分布;难点是频率分布表和频率分布直方图的理解及应用. (2)①众数、中位数及平均数都是描述一组数据集中趋势的量,平均数是最重要的量,与每个样本数据有关,这是中位数、众数所不具有的性质. ②标准差、方差描述了一组数据围绕平均数波动的大小.标准差、方差越大,数据的离散程度就越大. (3)茎叶图、频率分布表和频率分布直方图都可直观描述样本数据的分布规律.;跟踪训练3:(1)(2019· 山西太原模拟)样本a1,a2,…,a10的平均数为,样本b1, b2,…,b10的平均数为,那么样本a1,b1,a2,b2,…,a10,b10的平均数是(　　);(2)(2019·安徽名校模拟)一个样本容量为10的样本数据,它们组成一个公差不为0的等差数列{an},若a3=8,且a1,a3,a7成等比数列,则此样本的平均数和中位数分别是(　　) (A)13,12 (B)13,13 (C)12,13 (D)13,14;(3)(2019·山东泰安调研)某次比赛甲