「愛」是什麼? 關懷 責任 尊重 瞭解 * 教師說明:從心理發展的角度來看,青少年這個階段是相當在意別人對自己的想法,他們對於歸屬和被接受的需要,常遠超過對獨立的需要。因此,青少年常因害怕說「不」會導致友誼或關係的喪失,而缺乏「拒絕」的能力。良好的拒絕技術協助青少年避免陷入「感情的困擾」,透過學習「自我肯定的拒絕技巧」不指可避免感情的困擾,也可增進自尊。 影部(圖片) :活動名稱美工設計 * 教師說明: 播放裘海正的「愛我和我所愛的人」這首流行歌曲,導出這首歌曲是要表達:兩性交往中學習拒絕的藝術與被拒絕的調適的重要性。首先來學習如何拒絕不想要的邀約。 * 教師說明:當一個人面對衝突情境時(例如:兩性交往的衝突,無法接受對方交往的邀約或交往後想分手),會有三種反應, 包括自我肯定行為、非自我肯定行為與攻擊行為。 * 教師說明:一個好的拒絕技術具有以下三個特性與功能: a.明確表達自己的意思、b.避免傷害對方或減至最輕、c.增進彼此的長。上述三種拒絕方式,以自我肯定型的拒絕方式最適合, 因其同時具有這三個特性與功能。 * 教師說明「自我肯定」的拒絕技巧的步驟:1.清楚陳述自己的立場與真實意思:想要拒絕別人的邀約,就說「不」,語氣堅定,例如謝謝你的邀請,我無法接受你的邀請;2.提供一個原因:亦 :即解釋自己立場的原因,讓別人有所了解(此原因不宜涉及批評對方的不好,感情沒有對錯,只是無緣,台灣諺語:感情留一線,日後好相看。)例如因為我現在還不想結交異性朋友、談戀愛或我已經有男女朋友了! * 浪漫愛 性慾愛 無私愛 陪伴愛 自私愛 現實愛 浪漫愛、遊戲愛、友誼愛是愛情三原愛 可調成六種愛情型態。 * -熱烈型(不實際但美麗) 浪漫式的愛情,以「一見鍾情」為代表,要求感官唯美、講究浪漫、及靈肉合一的激情。兩人會有很強的情緒經驗,追求羅曼蒂 克的氣氛,隨時需 要擁有對方,知道 對方所有的事。 * 「浪漫之愛」就是「不在乎天長地久,只在乎曾經擁有。」 「激情+親密」沒有承諾,所以浪漫之愛容易結束。 --熱烈型(不實際但美麗) * -遊戲型(不負責但充滿樂趣) 遊戲式的愛情,是種遊戲人間的愛情風格,強調兩人相處時的快樂(尤指性),在感情上不重視忠誠與承諾,藉此增加神秘感及吸引力,常有玩弄或利用對方的行為。喜歡和不同的人交往,希望擁有自在的戀愛,當新鮮感消失時,會想要尋求新的戀情。 * -遊戲型(不負責但充滿樂趣) 「卡門」即是性慾之愛的典型代表,敢愛敢恨、神祕狂野的卡門多情而不願受拘束,恣意的情慾挑戰道德的禁忌,周旋在男人中玩著危險的愛情遊戲。 性慾之愛是你給我一夜,我給你一生。「激情+承諾」無親密關係為基礎 * --友伴型(平實但較穩定) 陪伴之愛就是「經過大風大浪,我倆仍是最佳拍檔。」 「親密+承諾」,激情已消退;深刻的友誼、柏拉圖式的愛情。 友誼式的愛情是種細水長流式的愛情風格。愛的火花常是因兩人長久認識,有共同嗜好興趣,及相當好的友誼基礎,彼此強調關懷、接納與體諒。在互動中慢慢發展出感情,因此也是一種煮開水式的愛情。 * --計畫型(理性但較功利) 「麵包比愛情重要」 條件式的愛,完全以現實狀況為考量。 實用式的愛情,追求滿足而非刺激,講究實際、謹慎和理智,此類愛情觀的人選擇對象時如選購商品,精打細算,對方必須符合自己心中的愛情標準或能配合未來計畫,以及滿足人生發展的需要。 * 佔有式的愛情,這類人在感情表達上充滿矛盾且較易傾向極端,佔有慾強,但又缺乏安全感,有強烈依賴需求,卻又怕遭受傷害,時時擔心對方不夠真心、深情。 --依附型(被重視,但 有壓力) * -依附型(被重視但有壓力) 自私之愛就是「想愛又怕受傷害」 對情愛的需求是強制的、排他性;情緒起伏也較大。 * -無私型(感動易喪失自我) 利他的愛情,就是你的幸福就是我的快樂 激情+親密+承諾,是一種不求回報的愛 此種愛情卻容易造成對方的心理負擔。 * 您了解自己的愛情觀嗎?您知道自己所屬的愛情類型嗎?這份問卷可以協助您分辨自己的情感類型,請依過去或現在的戀愛經驗,針對以下30項敘述句,勾選出與您情況相符的答案。 項 目 總是 常常 很少 沒有 1.隨著相處時間愈來愈長,兩人的愛自然的發生了。 2.第一次見面時,他(她)的外表便強烈地吸引我。 3.我會想獨自擁有對方,並常因嫉妒而生氣。 4.只要他(她)喜歡,再多的辛苦或委屈,我也願意承受。 診斷自己的愛情類型 * 5.我覺得兩人條件越相近,婚後幸福的程度會越高。 6.我喜歡戀愛,但不喜歡被約束。 7.我覺得彼此要有足夠的了解和信賴,才能愛得長久。 8.愛是一種強烈而無法控制的情緒。 9.一旦陷入情網,我會渴望天天見到對方。 10.我相信真誠的、不
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