2013年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语文.pdfVIP

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2013 年普通高等学校招生全国统一考试 (湖北卷)语文 一、语文基础知识(共15 分,共5 小题,每小题3 分) 1.下列各组词语中,划线字的注音全都正确的一组是 ( ) A.踹 (chuài)水 竞 (jìnɡ)赛 蘸 (zhàn)酒 擂 (léi)鼓助威 B.跋涉 (shè) 陡 (dǒu)峭 攀登 (dēnɡ) 餐霜饮雪 (xiě) C.善 (shàn)良 谦逊 (sùn) 璞 (pú)玉 不事雕琢 (zhuó) D.荆棘 (jí) 飘泊 (bó) 青苔 (tāi) 红漆 (qī)雕花 解析:此题重在考察方言与普通话的差别,难度小于去年。A 中踹、蘸属于非常用字,一般 不设考点,可以略去,B 中雪字,方言中读xiě的比较多,应读xuě,C 中 “逊”字多读错, 如武汉人一般读 “汤逊湖”的 “逊”为 sùn,应读 xùn,D 中 “苔”方言多读第一声,应为第 二声。 答案:A 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( ) A.彷徨 愁怨 寂寥静默 凄婉惆伥 B.顾盼 精捍 步履稳健 风神潇洒 C.睿智 禀赋 崇高品质 趋善避恶 D.辩难 商榷 典藉满架 旁稽博采 解析:本题沿用了湖北近几年的命题方式,应该说难度较小。通过独体字分析即可得出答案。 “惆怅”与心情有关,故“伥”字为错;“精悍”与人的性情有关,无需动手,故“捍”字 ㅤㅤㅤㅤ 为错;“典籍”与书有关,古人最早以竹简写字,故应为竹字头,故“藉”字为错。通过独 体字分析的方法既是解答本题的方法,也是湖北近几年的命题方式。 答案:C。 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) ①宋人画雪常不用铅粉,________把背景用墨衬黑,一层层________,留出山头的白,树梢 的白,甚至花蕾上的白,虚实映衬,意境悠远。 ②因为睡不着,打开窗帘,遥望夜空,________满天,斜月晶莹,薄雾似轻纱漫卷,________。 我思念那个小山村,那个让我魂牵梦绕的地方! A.而是 点染 星汉 如梦如幻 B.总是 浸染 星云 如诗如画 C.却是 绘染 星光 诗意盎然 D.只是 渲染 星斗 诗意朦胧 解析:解答本题,重在理解词义及用法。如能用到先排除再定位,就会事半功倍。如第三空, “星汉”指银河,说银河满天肯定不合事理可排除;“星云”指天体,说天体满天,不搭配; “星光”指星星闪烁的光芒,而前文有“斜月晶莹”,月夜中能够看到天上的星星,但看不 到星星的光芒;故一下子可以定位。另外第一空中“常不用”几个字要推敲,说“常”并非 完全没有,所以“总是”二字就绝对化了,排除 B;“不用……”常与“而、只”之类的关 联词搭配,可以排除C;第二空中“一层层”暗示“点染、浸染”与之情境不合排除AB;最 后一空除“诗意盎然”用来写人的心情,如果选用就与后文文脉相隔,可以排除外,其他几 个词还真难排除。不过有了前面的定位,此题确定答案不难。 答案:D 4.下列各项中,没有语病的一项是 ( ) A. 《美丽中国》以歌舞为主,融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素,加上奇幻的灯光, 震撼的音响,一幅美丽中国的大写意,声光舞影流溢着浓郁的中国情。 B.梦在前方,路在脚下,青年要坚定信念,珍惜韶华,在追求中国梦的道路上放飞青春,以 青春之我,建设 “青春之国家”! C.从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站 立在废墟上的那些生命依然坚强。 D.网友们纷纷撰写微博,围绕着“追星”的话题,或幽默,或自嘲,或“假正经”一番,捧 腹之后,总有一种耐人寻味留在心中。 解析:A 成分残缺,本句主语是“美丽中国”,谓语“融于……加上……”没问题,后面“一 幅……声光……”与主语无关,且自身是一个短语,应在“一幅”前加“把”字,在“中国 情”后面,加上“的美丽画卷展现在观众的面前”。C 句式杂糅,应改为“……那些依然坚 强的生命”。D 搭配不当,“耐人寻味”不能做主语,可添加主语中心语即“耐人寻味的感觉”。 答案:B 5.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是 ( ) A. 《论语》中有不少有关为人处世的格言警句。如:“君子欲讷于言而敏于行”告诉我们做 人要言语谨慎、行事敏捷;“见贤思齐焉,见不

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