八年级物理上册 5.2 探究物质的密度课件 （新版）粤教沪版课件.ppt免费

探究物质的密度 1.要放置在水平的地方，游码要归零。 2.调节平衡螺母直至指针对准中央刻度线。 3.左托盘放称量物，右托盘放砝码。 4.添加砝码从估计称量物的最大值加起，逐步减小。 6.物体的质量 =砝码+游码 7.取用砝码必须用镊子，取下的砝码应放在砝码盒中，称量完毕，应把游码移回零点。 复习天平的使用 赛车是用轻质材料做成的，这种赛车既轻巧又灵活。如果用普通钢材做的话，它的质量会大得多，肯定会影响比赛成绩。 可见，物体即使体积相同，因含物质不同，质量也不同，这是什么原因呢？ 铁块的质量比木块大，这有什么疑问呢？ 探究物质的质量与体积的关系 这句话不科学，难道一小铁块的质量比一大木块的质量还大吗？ 对，比较两个物体质量的大小，不能只看什么材料，还要考虑它们体积的大小。 对质量大小的争论： 活动：探究物体的质量与体积的关系 提出问题 （1）同种物质物体的质量与它的体积有什么关系？ （2）不同物质物体的质量与它的体积有什么关系？ 实验器材 天平、刻度尺、体积不同的长方体木块、体积不同的长方体铁块 猜想与假设 猜想1：铁块的质量比木块的质量大。 猜想2：一小铁块的质量会比一大块木头的质量还大吗？ 猜想3：比较两个物体质量的大小，不能只看什么材料，还要考虑它们体积大小。 制定计划与设计实验 （1）研究对象： 、 。 （2）所测物