初三中考古诗文复习解读.pptVIP

一“言”九鼎  话说文言古诗文阅读 王曜君 2010.09.29 一“言”九鼎—— 三拷问： 该怎么学？ 为何而教？ 教学效益何在？ 三定位： 学习定位 ——开发激发 教学定位 ——大变小变 目标定位 ——文言文化 三构建： 学的形态（文—言—文） 教的形态（文—言—文） 文化的形态（文—言—文） 07之后文言文阅读变了06之后古诗鉴赏现身了 实词： 通假字 古今异义 一词多义 词类活用 要掌握一些规律性的东西（词类活用）： 名词充当谓语时，活用为动词。 名词修饰动词，往往作状语用。 动词作其他动词的宾语时，活用为名词。 形容词带上了宾语，活用为动词。 文言虚词： 因、其、之、者、且、为、乃 以、而、于、则、虽、焉、乎 2004年：于、以、为、其、之 2005年：以、而、虽、于、之 2006年：为、而、于、以 2007年：之、因、其、以 2008年：以、因、乃、为 2009年：乃、以、而、