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二年级语文老师家长会发言 　　家校合作是教育学生的有效途径,而家长会是家校联系的一种最常用的方式,下面是xxxx给大家整理的，仅供参考。【篇一】　　一、开篇语　　很高兴再次和家长朋友聚在这里，和你们聊聊孩子的语文状况。开学已经11周了，这11周来，我和你们的孩子一起漫步在语文这方广阔的天地里，我是快乐的，很享受教二(3)班孩子语文的感觉，我感觉我们班的孩子在语文学习上的兴趣更加浓厚，更有表现的欲望，从上学期开始平行班老师上公开课都喜欢在二(3)班上，他们的评价是二(3)班的孩子上到语文课，非常投入，善于倾听，踊跃举手，发言非常有质量。身为他们的语文老师我是很自豪的!　　二、语文学习状况　　本学期学生在语文学习方面呈现出来非常好的一个状态就是课文朗读，大部分孩子语音面貌好，对文章的把握以及表现都有大的提高，具备了较好的语感，这对语文学习来说是非常好的基础，比如说：姜恒、周楠、宋园、刘杰超、孙欣怡、白馨淑、赵宇馨、毛齐红、宋子煜、袁荷露、孙洋等，朗读进步明显的同学有：史一睿、林东伟、钱多多、唐若鹦、高群、周丽萍、陈雨婷、葛雨菲、陈天浩等。　　我们班学生语文方面另一个让我满意的就是语文责任心有所增强，开始逐渐意识到学习是自己的事了，表现在语文习惯上：如课堂喜欢发言，爱动脑的孩子多了，比如有：周楠、王毅、姜恒、袁荷露、葛雨菲、冯超、蔡立、符威、孙欣怡、高群、宋子煜、刘杰超、宋雪洋、周元桢、赵宇馨等，发言进步明显的孩子也多了，比如有：陈天浩、余家泰、张文超、周丽萍、袁金熠、申洋、高志、杨宇翔、宋园、夏烨凡等。　　作业上能认真完成作业，书写漂亮的孩子多了，比如：姚晨奕、宋子煜、姜恒、孙洋、符威、毛齐红、宋园、赵宇馨、刘杰超、周元桢、蔡立、王毅、史一睿等，进步明显的孩子有：周丽萍、陈天浩、陈佳瑶、白馨淑、夏烨凡、周楠等。　　本次期中考试：考得还是很不错的，我们班有着良好的班风和学风，无论是一年级我当班主任、二年级王锦老师当班主任还是现在的邱老师临时代理班主任，我们三个人管理班级的态度是一致的，没有规矩不成方圆，习惯养得好，学习自然好!从一次又一次，语文数学均为第一来看，这个理念没错。全班45人参加考试，90分以上的是36人，9人不达90分，其中包括一个同学58分，没有及格，我们班高分还是比较多的，95分以上的同学达到了17个，他们是宋园、陈明珠、孙欣怡、符威、白馨淑、刘杰超、赵宇馨、姜 恒、袁荷露、毛齐红、蒋苏云、孙洋、周楠、陈滨、姚晨奕、宋子煜、周元桢，这些同学平时语文学习的态度都非常端正，所以好成绩也会光临他们。需要提醒的是在90分徘徊的同学，还要加强语文基础知识的学习，审题能力也要进一步的锻炼。　　三、本册语文学习的要点。　　语文学习四字要点：听、说、读、写。这个学期是学生低年段的最后一个学期，马上要进入中年段，因此各方面的要求都有了相应的提高：听，要求学生持续倾听的时间延长，而且能够边听边思考，有自己的见解，同时能复述篇幅较长的课文;说，乐于表达，敢于发表自己的见解，说得清楚，我口表我心;读，包括诵读和阅读，诵读语感加强，阅读更多更好的书籍，从书籍中汲取营养;写，对写话有兴趣，能写自己感兴趣的、想象中的事儿。围绕这些训练点，我班本学期除了努力建设高效的语文课堂以外，抓好基础知识的同时还要将触角伸向课外，引导更多的孩子进行主动的阅读和写作。　　四、需要家长配合的部分。　　1.让孩子养成良好的语文学习习惯。这比什么都重要，请家长们鼓励你的孩子在语文习惯养成上的一点一滴的进步，你的表扬对他们而言很重要，不要总告诉孩子不要做什么，而要告诉他们应该怎么做。他们不会的时候请你示范，我主张言传身教，我更主张身教，我个人觉得身教比言传更有示范性，引领性。不要仅用分数的高低评价孩子!只有摄取充足的营养，才能变成一个优秀的人才!而这些营养不是别的，排在第一的始终也永远会是良好的学习习惯。　　2.想方设法把孩子引导到热爱阅读的道路上来，因为要想学好语文，道路只有一条——那就是大量的阅读!只有厚积才能薄发!一个喜欢读书的孩子，想不优秀都难。语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子定期买好书或借阅好书的习惯。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。希望家长能为孩子选购一些优秀的课外书。　　请你们和我一样，每天抽出一点点时间，哪怕就是10分钟，留给孩子，不管您的声音优美与否，请您为孩子讲一个故事吧!或者听您的孩子讲一个故事吧!这很重要，成长不会是孩子的独角戏。作为家长和老师，我们得在孩子需要的时候及时付出，这和您满足孩子物质上的需要完全不同。面对这个既有阳光也有阴影的世界，孩子有恐惧也有新奇，关注这个心灵融入世界