人教版九年级物理上册期末复习 第15章 电流和电路 单元测试试题（无答案）.docxVIP

第15章 电流和电路 单元测试题 （满分100分；时间：90分钟） 真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、 选择题 （本题共计 12 小题 ，每题 2 分 ，共计24分 ， ） ?1. 华美地毯厂在编织地毯时，往编织物中夹杂一些小的不锈钢丝，这样做的原因是（ ） A.使地毯结实耐用 B.使地毯闪亮美观 C.有利于释放静电 D.有利于传热散热 ? 2. 电流的单位是（ ） A.库仑 B.度 C.安培 D.米 ? 3. 如图是汽车的导电链．有关汽车带电及导电的说法中正确的是（ ? ? ? ?） A.汽车行驶时与空气摩擦起电，这个过程中创造了电荷 B.车体带电后，开关车门时经常“触电”是因为人体是绝缘体 C.如果车体带负电，导电链中电流方向是从车体到大地 D.用干毛巾擦车玻璃后，玻璃更易吸附灰尘是因为带电体可以吸引轻小物体 ? 4. 在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小．为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作最合理的是（ ） A.将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流 B.换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流 C.将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流 D.改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流 ? 5. 在探究带电物体的性质实验中，同学们用不同的方式使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥，探究此实验的目的是为了得出（ ） A.利用摩擦等方式能让物体带电 B.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 C.自然界只有两种电荷 D.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 ? 6. 如图所示，闭合开关S后，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为2V，则灯L2两端的电压为（ A.6V B.2V C.4V D.无法判断 ? 7. 以下说法中正确的是（ ） A.只有固体与固体之间相互摩擦时，才会产生电荷 B.把物体A和物体B摩擦后，A带正电，B带负电，由此可判定B得到电子 C.分别用丝线吊起甲、乙两通草小球，互相靠近时若互相吸引，则它们一定带有异种电荷 D.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个用细线吊起的塑料小球，小球被排开，小球一定带正电 ? 8. 如图所示的电路，若想让两灯组成并联电路，需要闭合的开关是（ ） A.S B.S C.S2和 D.S1和 ? 9. 下列说法正确的是（ ） A.自然界只有正负两种电荷 B.与带负电的物体相吸引的轻小物体一定带正电荷 C.夏天雷雨时，天空中划过的闪电不属于静电现象 D.摩擦起电使物体产生了电子，由于电子的转移，使物体带上了正负两种电荷 ? 10. 毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电是因为（ ） A.毛皮丢失了原子核 B.橡胶棒丢失了原子核 C.毛皮上的电子转移到橡胶棒上去了 D.橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上去了 ?11. 如图所示电路，下列判断正确的是（? ? ? ? ） A.闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1 B.闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L C.闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L D.闭合开关S2、S3时，断开开关S1时，灯L ? 12. 将b、c两球用绝缘细线悬挂而静止．现用带正电荷的a球分别靠近b、c两球，发现a、b间排斥，a、c间相互吸引．则下列说法正确的是（ ） A.b球原来一定带正电荷，c球原来一定带负电荷 B.b球原来可能带负电荷，c球原来可能不带电 C.b球原来一定带正电荷，c球原来可能不带电荷 D.c两球原来可能带同种电荷 二、 多选题 （本题共计 4 小题 ，每题 2 分 ，共计8分 ， ） ?13. 下列说法中正确的是（? ? ? ? ） A.摩擦起电就是创造了电荷 B.一个带正电的物体能够吸引另一个物体，另一个物体可能带负电 C.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 D.与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电 ? 14. 下列说法中不正确的是（ ） A.摩擦起电就是创造了电荷 B.一个带正电的物体能够吸引另一个物体，另一个物体一定带负电 C.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 D.与任何物体摩擦后的玻璃棒一定带正电 ? 15. 下列各种说法中，正确的是（ ） A.与绸子摩擦过的玻璃棒带负电 B.金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反 C.在闭合电路中，电源外部的电流方向总是从电源的正极流向负极 D.接有电源的电路中一定有电流流过 ? 16. 关于电流的方向，下面说法正确的是（ ） A.正电荷定向移动的方向是电流的方向 B.负电荷定向移动的方