《民俗与旅游 课件》.pptVIP

蒙古包 游牧生活， 蒙古包方便拆卸 和重新组装 【活动二】“安居乐业” 除此之外，你还知道哪种有特色的建筑？跟它当地的地理环境有什么关系？ 拓展延伸 傣 族 竹 楼 傣家竹楼也是一种吊脚楼。 【活动二】“安居乐业” 及时练习 气候炎热潮湿 该地的葡萄干可以挂在 屋内“晾”干的原因是（ ） A.热量充足 B.气候干燥、风力大 C.地势高 D.昼夜温差大 B 晾房 及时练习 【活动二】“安居乐业” 1、说说下列人们的服饰与当地自然地理环境和人们的生产生活方式之间的关系。 藏袍 【活动三】“人靠衣装” 景颇族竹筒裙 1、说说下列人们的服饰与当地自然地理环境和人们的生产生活方式之间的关系。 【活动三】“人靠衣装” 从服饰原料的选取上比较： 从服饰厚薄长短上比较： 藏袍的穿法很独特：天气晴好时多袒肩、袒胸，将上半 身衣服系于腰间；天气变冷时则全身披挂，扎紧腰带， 以抵御寒冷。 藏袍多以为 原料，说明当地以 为主；景颇族竹筒裙多以 为原料，说明当地盛产 。 牦牛和羊的皮毛 畜牧业 竹子 竹子 藏袍较 ，说明当地气温 ，景颇族竹筒裙较 ，说明当地气温 。 说明当地昼夜温差 。 厚、长 低 薄、短 高 大 2、除此之外，你还知道哪些有特色的服饰，说出它们的名称。 【活动三】“人靠衣装” 2、除此之外，你还知道哪些有特色的服饰，说出它们的名称。 【活动三】“人靠衣装” 判断以下服饰属于哪个民族？这种服装反映了当地怎样的地理环境？ 傣族 及 时 练 习 傣族居住于云南西双版纳地区，气候炎热，所以穿着窄袖短衣和筒裙。 【活动三】“人靠衣装” 及 时 练 习 【活动三】“人靠衣装” 藏族群众的藏袍反映了当地自然环境的特征是（ ）。 A.寒冷、温差大 B.炎热、温差小 C.温暖、温差小 D.干燥、温差大 A 1、旅游资源主要分为哪两类？（如：九寨沟属自然旅游资源。） 【活动四】“旅游文化” 地方文化特色（饮食文化、建筑艺术、节日庆典、衣着礼仪等）属于 资源，能推动当地旅游业的发展 。 2、旅游业被称无烟工业（投资少、见效快、利润大） ，在大力发展旅游业的今天，我们如何处理好地方文化特色（世界遗产）与旅游业发展的关系？ 可分为自然旅游资源）和人文旅游资源。 保护世界遗产，弘扬中华民族的优秀文化，加强 国际合作，使文化和自然遗产得到充分保护和适 度开发，促进人与自然和谐发展，是我国一贯的 政策。 人文旅游 【活动四】“旅游文化” 3、在你旅游的过程中，是否看见一些不文明现象？请列举出来。 【活动四】“旅游文化” 图4.41 中国世界遗产分布图 拉萨布达拉宫 及时练习 【活动四】“旅游文化” 图4.41 中国世界遗产分布图 广东丹霞山丹霞地貌 及时练习 【活动四】“旅游文化” “ ” “ ” 第四章 中国的经济与文化 第四节 民俗与旅游 民俗与旅游 学习目标 1 理解饮食文化、建筑文化、服饰文化与地形、气候、资源等自然环境的关系 理解地方文化特色对旅游业发展的影响 2 3 理解文化遗产的保护 1、我国是一个 古国，有着悠久的 和深厚的 积淀，加上地域 ，形成了多姿多彩的中华文化。 2、不同地区的 、 导致 生产的地区差异，饮食文化常常受其影响。我国各地的饮食文化丰富多彩， 和 、 和 、 和 都有其不同的特点。 3、生活在不同地区的各个民族，由于 、 、 不同,不仅 不同， 、 、 等都各具特色。 4、我国地理环境复杂，气候类型多样， 遍布各地， 种类丰富； 多样， 悠久。无论是 旅游资源，还是 旅游资源，在世界各国中都是无与伦比的。 5、 世界遗产，弘扬中华民族的优秀文化，加强 合作，使文化和自然遗产得到充分 和 ，促进人与自然 ，是我国一贯的政策。 文明 历史 文化 辽阔 地形 气候 农业 牧区 农耕区 北方 南方 东部 西部 地理环境