个人落实全面从严治党责任方面存在的问题及整改措施.docVIP

个人落实全面从严治党责任方面存在的问题及整改措施.doc

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个人落实全面从严治党责任方面存在的问 题及整改措施 导语:治国必先治党,治党务必从严。十八大以来,中 央把从严治党提升到一个新的高度,即使如此,我们在落实 从严治党责任方面还存在着比较严重的问题。以下是品才网 小编整理的个人落实全面从严治党责任方面存在的问题及 整改措施,欢迎阅读参考。 个人落实全面从严治党责任方面存在的问题及整改措 施 去年以来,中央狠抓主体责任落实。宁夏认真贯彻中 央要求,研究制定了《关于落实“两个责任”的实施意见》,逐 级传导压力,强化措施,强力推进,有效促进了“两个责任”的 落实。但还存在五个方面问题。 (―)压力传导不够到位。责任意识层层递减,呈现“上热 中温下冷”的现象,尤其是市以下,落实主体责任主动性和自 觉性还不强,具体行动和措施还不多,还停留在学习、领会 和表态阶段,有的领导干部当老好人不想抓,有的光说不练、 没有抓。 “口号喊在党委,工作还在纪委”的现象还比较普遍。 当前,落实主体责任的氛围已经初步形成,口号喊得很响。 但实际工作中,有的地方责任意识不强,没有亲自做执行和 推动的工作,落实主体责任大多工作依旧由纪委承担,上级 来检查考核,只是简单安排人员补齐档案资料,写好工作汇 报,被动应付。 (三)落实主体责任方法途径单一。这些年,各地落实党 风廉政建设责任制的主要模式是开开会、签签字、讲讲课、 表表态、泛泛提要求。工作方法单一,习惯等上级文件,上 行下效、照搬照抄,以“文件落实责任”。现在落实主体责任, 上级文件发的少了,有的同志就不知道怎么落实责任了。有 的领导干部,尤其是新提拔的领导干部,对党风廉政建设责 任有关规定不甚了解,在抓落实方面存在缺位现象。 (四)缺乏有效工作机制。有的地方虽然启动了下级党委 向上级党委、纪委报告工作和述责述廉制度,但往往是“凭印 象、靠嘴说、看材料”,内容泛化,缺乏针对性和有效性。考 核工作缺乏具体量化标准和指标体系,定性多定量少,发现 问题的能力不强,不能全面准确反映责任制落实情况。 (五)责任追究失之于宽失之于软。有的地方追究责任怕 影响团结,搞盲目的内部团结”。有的责任追究存在庸俗化、 泛化情形。有的地方责任追究不痒不痛,责任追究手段常仅 限于通报批评、诫勉谈话和组织处理,较少给予党政纪处分。 (一)加强责任意识教育。落实好主体责任,增强责任意 识是前提和基础。当前,在落实主体责任上存在这样那样的 问题,一个重要原因就是一些领导干部的责任意识不强、观 念滞后。要把主体责任意识教育作为各级干部教育培训、党 员培训和基层党组织书记轮训的重要内容,作为党员领导干 部特别是党委(党组)书记的必修课,作为党委(党组)中心组学 习的重要内容,切实增强各级党组织和领导干部主体责任意 识,自觉担当起抓好党建、管党治党这个首要责任。 (二)强化“一把手”责任担当。落实好主体责任,关键是强 化,,一把手,,的责任担当。主体责任包含领导班子的集体责任、 党委(党组)书记的第一责任、班子成员的“一岗双责”。只有坚 持书记抓、抓书记,使“一把手”真正把责任担起来,把从严 治党第一责任人责任履行好,才能一级带一级,党组织班子 和班子成员履行责任才能真正尽心、尽情、尽力,党要管党、 从严治党,把党风廉政建设真正摆上突出位置,与经济建设、 改革发展稳定工作同步考虑、同步部署、同步实施、同步检 查的要求才能实现,班子履行好集体责任、班子成员履行好 “一岗双责”才不会落空。 (三)抓好重点责任落实。落实主体责任,必须找准着力 点和突破口,以重点责任的落实带动全面责任的落实。一要 把纪律立起来、严起来。把纪律挺在法律前面,结合“三严三 实”和“守纪律、讲规矩”主题教育活动,加强纪律执行,严查 违纪行为,用纪律的尺子管住大多数。二要选准用好干部。 坚持选人用人标准,从严管理监督干部,不唯票、唯分取人, 既选用才干过硬的能吏”,也选用安分守己的时盾吏”,严肃查 处选人用人上的不正之风和腐败问题。三要推进作风建设常 态化。继续以最严格的标准、最严厉的举措纠正“四风”,维 护群众利益,防止“四风”反弹。四要积极领导和支持执纪执 法机关查处违纪违法问题。坚持零容忍惩治腐败的态度不 变、力度不减,坚决遏制腐败蔓延势头。五要强化对权力的 制约监督。扎紧扎牢规范权力运行的笼子,加大对违反制度 规定查处力度,着力消除制度执行的“弹性空间”和“死角地 带: (四)建立健全工作机制。建立健全责任分解机制和传导 机制。将主体责任层层进行分解,科学划分领导班子、党组 织书记和班子成员等责任主体之间的责任界限,明确下级党 组织主体责任及履责的相关要求,确保工作有人抓、问题有 人管、责任有人担。建立上下有机互动的责任传导机制,按 照“谁主管、谁负责”的原则,完善相关制度,通过约谈、听 取汇报、个别指导、工作检查等

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