2016年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）政治.pdf

2016 年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）政治 一、选择题，每小题4 分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 24.以天津“泥人张”作品为依托，“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱， 表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱。下列认识正确的有（ ） ①该公益广告是文化传播途径创新的成功案例 ②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达 ③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力 ④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ㅤㅤㅤㅤ 解析：本题考查文化传播的途径、文化创新的动力。材料未涉及到“文化传播”，①与意无 关，排除；“公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱，表达主题所用的童谣朗朗上口， 深受大家喜爱”是因为这些公益广告是对社会主义核心价值观的生动表述，它们能够成功， 是因为它们面向人民大众、富有生命力，②③符合题意，入选；文化创新的动力是社会实践， ④说法错误，排除。 答案：C 25. “折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”，一件经历过战争的铁器，诉说着推动历史前进的 必然和偶然；“君看六幅南朝事，老木寒云满故城”，一副古旧的画卷，描绘出凄清荒凉的六 朝时景，令后人触目伤怀…文物是无言的百科全书，承载着珍贵的历史信息。加强文物保护、 管理和利用（ ） ①可以给文物保护部门带来较高的经济效益 ②是推动我们文化事业发展的一项重要内容 ③有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化 ④能够使国家占据世界文化发展的制高点。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析：本题考查对待传统文化的正确态度。加强文物保护、管理和利用是为了更好地传承传 统文化，不是为了取得较高的经济效益，①不选；文物承载着珍贵的历史信息，加强文物保 护、管理和利用就是保护继承和发展传统文化，它是推动我们文化事业发展的一项重要内窨， ②正确；文物是无言的百科全书，文物的保护、管理和利用有利于传承和弘扬其中包含的优 秀传统文化，③正确；文物的保护、管理和利用有利于文化的继承与发展，但并不能使国家 占领文化发展的制高点，④不选；。 答案：C 26.某国际学术期刊的封面，用中国山水画形象地表现了中国某生物研究组的一项重要研究 成果。山顶代表体细胞状态；连接各山顶的桥代表小分子，能够促进各山顶之间的横越；山 水中的小舟代表转基因方法，通过不同的路线实现重编程。采用绘画形式表现科学研究成果 反映了（ ） A.科学与艺术具有相通性 B.科学与艺术都来自于创新思维 C.科学与艺术都可以提高人的精神素养 ㅤㅤㅤㅤ D.艺术的传播需要借助科学的力量 解析：本题考查文化的表现形式，树立创新意识；文化对人的影响；文化传播。用山、桥、 小舟之间的联系代表体细胞与小分子、基因之间的联系，这体现了科学与艺术具有相通性， A 项正确；科学与艺术来自于社会实践，B 项不选；材料并没有表明科学与艺术都可以提高 人的精神素养，C 项不选；材料表明科学的传播需要借助艺术的手法，D 项与材料主旨不符。 答案：A 27.针对学生群体中的“拖延症”现象，某校学生“创客”社团设计了一款手机应用软件， 该软件具有如下功能： 目标专注：45 分钟内，专注于要完成的学习任务，直到铃声响起，休息 5 分钟后重新进入 学习 任务拆分：将无法一次性解决的复杂学习任务拆分为多个小任务 量化评估：对学习任务的完成情况进行实时统计 同伴激励：同伴各自将学习任务完成情况上传至平台，相互激励 同学们从哲学角度对这一设计进行讨论，下列分析合理的有（ ） ①“目标专注”强调意识的目的性，能使我心无旁骛，抓紧时间 ②“任务拆分”把整体分解成部分，避免因为任务庞大而畏难不前 ③“量化评估”创造了新的规律，督促我有条不紊地完成任务 ④“同伴激励”强调外部矛盾的作用更为重要，大家会因此不甘落后。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：本题考查规律的客观性、内因与外因的辩证关系。“目标”强调了意识的目的性，① 正确，入选；“任选拆分”是把整体分解成部分，②正确，入选；规律是客观的，是不能被 创造的，③说法错误，排除； “同伴激励”强调了外因（即外部矛盾）对事物发展的重要 性，但外因只是事物发展的条件，内因（内部矛盾）才是事物发展的依据，不能说外部矛盾 更为重要，④说法错