《游戏作文击鼓传花》.pptVIP

做游戏;; 击鼓传花 注意体验： 1、细心观察当时别人传花时的神态、动作。 2、留心体会自己传花前、传花时、传花后的感受和心理活动。 3、仔细观察别人拿到惊喜时的动作、神态、语言。 4、记住有趣的、典型的镜头。; 写作提纲 开头：作文课上，老师组织我们玩“击鼓传花” 的游戏。 中间部分： （1）老师交代游戏方法及规则，同学们听得兴致勃勃。 （2）传花开始，第一个接到花鼓声停的同学走上讲台获得惊喜及同学们的反应。 (3)继续写??戏进行的过程。 结尾：游戏后的感受。; 画龙点睛——写好文题： 《击鼓传花》 《难忘的一次游戏》 ;一、写好开头 1、直接交代游戏的时间、地点等。? A、星期四的作文课，成了欢乐的海洋。我们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。 B、一个天气晴朗的上午，我们班举行了一次紧张而刺激的游戏——击鼓传花。 ;2、以同学的听到做游戏的高兴心情开头。 A、今天是一个有趣、快乐的日子。陈老师领我们做了一个游戏-----击鼓传花。同学们听到这个消息可高兴啦！ B、上课了，老师笑眯眯地走进教室，说：同学们，今天我们来做击鼓传花的游戏。”同学们听了心里乐开了花。 ;3、以游戏中的笑声开头。; 写作提纲 开头：作文课上，老师组织我们玩“击鼓传花” 的游戏。 中间部分： （1）老师交代游戏方法及规则，同学们听得兴致勃勃。 （2）传花开始，第一个接到花鼓声停的同学走上讲台获得惊喜及同学们的反应。 (3)继续写游戏进行的过程。 结尾：游戏后的感受。;;二. 写好中间： ??? 描写游戏的整个过程 注意： 1.抓住台上同学的动作神情和台下同学的反应。 2.运用学过的好词语，注意标点和空格，语句要通顺连贯。; “咚咚咚……”，游戏开始了，老师在讲台上敲着黑板，花像箭一样穿过同学们的手掌心，当花传到我手里，我迫不急待地传给旁边的同学，一会功夫，声音停了，花传到了小明手上，他是个胖乎乎的小男孩，皮肤白白的。只见他走上台来，对着手吹了吹气，搓了搓手，用手擦了擦衣服，小心地抽了一张纸，展开来大声念：请你表演啃鸡腿。只见他左一口右一口吃得津津有味，我想也许他就是这样长胖的吧。这个表演真适合他。鼓声又一次响起来了，我的心也随着鼓声“嘭嘭”地跳着.快???到我了，我紧张的怀里像揣了一只小兔子。轮到我了，我迅速抓起花，正想往后传，碰的一声鼓声停了。我走上台去，抽到了大笑三声这个纸条，我张开大嘴哈哈大笑起来，这可把同学们乐坏了，整个教室像炸开了锅，一片欢腾。; 写作提纲 开头：作文课上，老师组织我们玩“击鼓传花” 的游戏。 中间部分： （1）老师交代游戏方法及规则，同学们听得兴致勃勃。 （2）传花开始，第一个接到花鼓声停的同学走上讲台获得惊喜及同学们的反应。 (3)继续写游戏进行的过程。 结尾：游戏后的感受。; 三.写好结尾 1、描写教室里的气氛，自然结尾。 A、虽然下课了,但是我们笑声不断. B、有趣的击鼓传花游戏就在这阵阵欢声笑语中 结束了。 ;2、谈感受。; 写作提纲 开头：作文课上，老师组织我们玩“击鼓传花” 的游戏。 中间部分： （1）老师交代游戏方法及规则，同学们听得兴致勃勃。 （2）传花开始，第一个接到花鼓声停的同学走上讲台获得惊喜及同学们的反应。 （3继续写同学们传花的情景。 结尾：游戏后的感受。;dsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8genklgb4klebtlkb5k tkeirh893y89ey698vhkrne lkhgi8eyokbnkdhf98hodf hxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkw kjfegiudsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98h