日华小学创建手工艺术特色学校实施方案.docxVIP

日华小学创建手工艺术特色学校实施方案 一、指导思想 我校为了创办“规范＋特色”学校，培养“合格＋特长”学生，巩固学校 办学成果，进一步提高学校办学品位、扩大学校知名度、增强学校的社会影响 力，满足家长、社会的迫切需求，本着勤奋学习、务实工作、激发学生兴趣、 提高办学效益的原则，严明纪律、规范管理，着力创建学校教育特色。 我校一直以来就非常重视学校的动手能力教育，在具体实施手工制作教育 过程中，做到全面贯彻党的教育方针，关注学生人格的健全发展，充分利用学 生的生活经验和社会文化资源，鼓励学生进行体验、探究性和反思性学习，为 学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野、提高整体素质， 并使艺术学习更有趣、更容易，使每个学生获得成功感。在此思想引导下，我 校确立手工艺术为学校特色教育，并力争在?1-2?年时间里打造研究有方向、学 生有作品、素质有提高、社会有影响的学校特色品牌。 二、创建目标 1.经过?1?年时间的努力，探索出一条符合我校实际的特色学校创建之路，建 立动手特色新体系,通过建立“手工艺术”的特色小学，促进学校整体办学水平 再上新台阶。 2.通过动手教育特色学校的创建，从立足本土化研究，强调教育的延续性 和整体性，逐步形成了以素质教育为主线，以培养学生学习习惯和创新能力为 重点，以?2?年为一个整体，以发展学生个性特长为中心的办学思路，逐步形成 了以泥塑、折纸、制