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PAGE 页码 页码 / NUMPAGES 总页数 总页数 六年级分数乘法思维训练(二套) 目录： 六年级分数乘法思维训练一 六年级分数乘法提高练习二 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8 六年级分数乘法思维训练一 【知识视窗】：在整数计算时，正确、熟练地运用结合律、交换律、分配律，能简化计算。那么分数的运算也同样适合这些运算定律，今天我们就利用这些运算定律来简化分数的运算。 【典例精析】： 例1、 【分析】：仔细观察，我们发现有些分数可以凑成整数，计算的时候可以先把它们凑在一起在计算，这样计算就变的简单了，像这样凑在一起变成整数的方法，我们叫做凑整法。 原式= =（5+15）× =33 例2、 【分析】：这道题我们如果直接进行计算会比较麻烦，仔细观察发现170比169多了1，不妨把170拆成（169+1），然后利用乘法分配率来计算。 原式= =19+ = 例3、 【分析】：仔细观察分子、分母中各个数的特点，可以考虑将分子变形。 1988×1989—1=（1987+1）×1989—1=1987×1989+1989-1=1987×1989+1988.这样分数的分子和分母就变成一样了，计算也就简单了。 原式= = = =1